1/2第二课时：七上第二单元光合作用复习（一）知识提纲一、光合作用：暗处理：将叶片内地淀粉运走耗尽制造淀粉步骤叶片遮光：对照实验相关实验溶解叶绿素：酒精隔水加热加碘染色：碘遇淀粉变蓝结论：叶片地见光部分产生淀粉演示实验产生氧气结论：光合作用地产物中有氧气二氧化碳探究活动需要原料结论：二氧化碳是光合作用地原料水光能公式：二氧化碳+水有机物+氧气叶绿体（储存能量）原料条件产物实质：绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量地有机物并释放氧气地过程意义：满足自身生长、发育、繁殖需要为生物圈其他生物提供食物来源应用：合理密植、间作套种配套练习：1、光合作用地公式：.2、既是呼吸作用地原料,又是光合作用产物是.光合作用地条件是.光合作用地场所是.3、保卫细胞区别与叶表皮细胞地结构特点是有.4、光合作用地实质是和.5、植物细胞中能将光能转变成化学能地结构是.6、在菜豆幼苗地生长过程中,其有机物含量开始增加说明此时幼苗地.7、新疆地区地瓜果很甜,主要原因是：昼夜温差,白天,晚上,积累地糖分多.温带地区冬季寒冷,大部分树木叶片脱落,落叶地原因是减少作用.8、将生长旺盛地叶片,剪成5毫米见方地小块,抽去叶内气体,做下列处理（见右图）.这四个处理中,沉入底部叶片小块最先浮起地是（）（C）9、下列有关光合作用和呼吸作用地比较,叙述不正确地一项是（）光合作用呼吸作用2/2A只在含叶绿体地细胞内进行任何细胞都能进行B吸收二氧化碳,放出氧气吸收氧气,放出二氧化碳C制造有机物,储存能量分解有机物,释放能量D光照下才能进行有光无光都能进行10、在同一植株上分别于天气晴朗地早晨、中午（深夜）、傍晚摘取三片叶子,并标记为甲乙丙.（1）用打孔器取同样大小地圆片,进行脱色后用碘液处理,结果染色较浅地是,较深地是,最深地是.（2）将三片叶同时烘干,称其质量,____最重,___最轻,__较轻.（3）出现上述两种结果地原因是：夜间只进行________,消耗了_________,白天能进行_______________,有机物地_____大于_____.11、为探究植物光合作用地原理,某生物小组设计了如下实验装置放在阳光下（其他条件相同）.请预测数天后植物生长最茂盛地是12、下图是英国科学家普利斯特利做地实验；把一只点燃地蜡烛和一只小白鼠分别放到密闭地玻璃罩里,蜡烛不火熄灭了,小白鼠很快死去（图A）.把一盆植物和一只点燃地蜡烛一同放到一个密闭地玻璃罩里,植物能较长时间活着,蜡烛也没有熄灭（图B）.把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭地玻璃罩里,植物和小白鼠都能正常活着（图C）.请分析回答：(1)图A所示实验中蜡烛熄灭、小白鼠死亡地原因是(2)小明在做图B所示实验时失败了,请你帮助他分析实验失败地原因：怎样才能保证实验成功?(3)小强在做图C所示实验时,发现密闭玻璃罩内壁上出现了小水珠,你认为出现小水珠地原因是:_______________________________________
