1/7图①DAECBFl图②ABEFClD七年级下册数学期末考试几何大题证明必考题精选类型一、正方形中三角形全等与线段长度之间的关系例1、如图①,直线l过正方形ABCD的顶点B,A、C两顶点在直线l同侧,过点A、C分别作AE⊥直线l、CF⊥直线l.(1)试说明:EF=AE+CF;(2)如图②,当A、C两顶点在直线l两侧时,其它条件不变,猜想EF、AE、CF满足什么数量关系(直接写出答案,不必说明理由).练习:如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°.(1)过点A任意一条直线l(l不与BC相交),并作BD⊥l,CE⊥l,垂足分别为D、E.度量BD、CE、DE,你发现它们之间有什么关系
试对这种关系说明理由;(2)过点A任意作一条直线l(l与BC相交),并作BD⊥l,CE⊥l,垂足分别为D、E.度量BD、CE、DE,你发现经们之间有什么关系
试对这种关系说明理由.例2、已知正方形的四条边都相等,四个角都是90o
如图,正方形ABCD和正方形AEFG有一个公共点A,点G、E分别在线段AD、AB上
(1)如图1,连结DF、BF,说明:DF=BF;(2)若将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转,连结DG,在旋转的过程中,你能否找到一条长度与线AEB图1DCGFABDCGFE图22/7段DG的长始终相等的线段
并以图2为例说明理由
练习:如图,正方形ABCD的边CD在正方形ECGF的边CE上,B、C、G三点在一条直线上,且边长分别为2和3,在BG上截取GP=2,连结AP、PF
(1)观察猜想AP与PF之间的大小关系,并说明理由
(2)图中是否存在通过旋转、平移、反射等变换能够互相重合的两个三角形
若存在,请说明变换过程;若不存在,请说明理由
(3)若把这个图形沿着PA、PF剪成三块,请你把它们拼成一个大正方形,在原图上画出示意图,并请求出这个大正方形的面积
附加:如图,△ABC与