学习必备欢迎下载第二章对环境的察觉1.如图2-2-2所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音
这个实验说明了(B)图2-2-2A.声音是由物体振动产生的B.声音必须通过介质才能传播C.声波在玻璃罩中发生了反射D.声波在传播过程中能量逐渐减少【解析】真空不能传播声音,是因为没有传播声音的介质
当往钟罩外抽气时,钟罩内由于缺少传播声音的介质而使我们听到的声音逐渐变小
2.在较长的一段自来水管的一端敲一下,如果另一个人耳朵贴在水管另一端能听到先后三次敲击声,则传来这三次响声的介质依次是(A)A.铁管、水、空气B.水、空气、铁管C.空气、水、铁管D.水、铁管、空气【解析】声音在气体中传播最慢,在固体中最快
3.声音在不同介质中的传播速度是不同(填“相同”或“不同”)的,在气温15℃时,声音在空气中的传播速度是340m/s,如果看到闪电后,3s才听到雷声,那么闪电处距人约1__020m
图2-3-1是人耳的结构图,请读图填空:学习必备欢迎下载图2-3-1(1)①是鼓膜;④是听小骨;⑤是鼓室
它们共同构成了中耳
(2)⑦内有位觉感受器⑧内有听觉感受器
这两类感受器神经纤维合在一起组成了听神经
(3)声波引起鼓膜振动,经听小骨传到内耳
(4)当飞机下降时乘客常要咀嚼糖果并不断吞咽,其目的是使咽鼓管开放,使空气由咽通过咽鼓管进入鼓室,以保持鼓膜内外气压平衡
5.图2-3-2表示人耳和脑的联系示意图,请据图分析回答
(1)看电视文艺节目时,你能听到演员优美动听的歌声
那么,图中接受声波信息的感受器位于⑤内;听觉产生的部位是①
(填数字代号)(2)如果某人标号④所示部分受损,则不能(填“能”或“不能”)产生听觉
(3)乘坐飞机时,乘务员往往要求乘客在飞机降落中咀嚼食物,其目的是为了使⑥(填数字代号)张开