电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

七年级信息技术下册教学案2013VIP免费

七年级信息技术下册教学案2013_第1页
1/14
七年级信息技术下册教学案2013_第2页
2/14
七年级信息技术下册教学案2013_第3页
3/14
.....第一单元:动画制作初步单元教学计划一、单元教材分析由于flash本身具有强大和灵活的网络交互功能,所以它在窄带领域已经成为事实上的交互多媒体技术标准。Flash动画文件小、画面清晰,在保证传输速度快的同时,还提供了非常丰富的交互动画效果,它是如此简单和有效,以至任何人在短时间都可以成为“闪客”高手。本单元通过使用Flash完成一系列简单的动画制作任务,向同学们介绍动画制作的基本方法和原理。二、单元教学目标1、学会在舞台上绘制简单的图形,掌握设计简单动画的基本办法;2、学会Flash的两种最主要的动画“运动补间动画”和“形状补间动画”;3、了解图层的基本概念,掌握引导层和遮罩层的用法;。三、单元教学重、难点:1、学会动画制作的基本方法,学会FlashMX软件的使用和它的界面;2、学会Flash的两种最主要的动画“运动补间动画”和“形状补间动画”;3、学会引导图层和普通图层的区别;四、课时安排:6课时.....课备日期:2016年3月4日课题第一课走进“动感地带”——动画知识简介课时1教学目标知识与技能让同学们知道动画制作的基本方法和原理,让同学们学会动画有哪些种类,学会专业动画制作软件FlashMX的使用;过程与方法学会在舞台上绘制简单的图形,掌握设计简单动画的基本办法;情感态度与价值观培养学生自主创新能力和观察力。教学重点学会动画制作的基本方法,学会FlashMX软件的使用和它的界面;教学难点学会动画的分类,FlashMX工具的使用;新课标教学要求:教学方法讲授法,演示法,动手操作法。教(学)具计算机,教案,flashMX软件教学过程一、新课引入动画的制作是一个神奇的过程,从本课起,我们将选择一种专业的动画制作软件—FlashMX进行创作。相信在后面的学习过程中,它将成为同学们最好的朋友!现在,就让我们一起走进“动感地带”吧!二、讲授新课(一)动画世界巡礼1.走进“动感地带”.....动画一般分为三类:传统动画、二维动画以及三维动画。(1)传统动画。由美术动画电影传统的制作方法移植而来。他利用电影原理,即人眼的视觉暂留现象。(2)二维动画。即平面上的画面。二维动画是对手工传统动画的改进。主要包括输入和编辑关键帧。(3)三维动画。又称3D动画,计算机软硬件技术的发展而产生的一种新兴技术。2.动画是怎么样制作出来的动画是通过连续播放一系列画面,给视觉造成连续变化的图画。3.认识几种制作动画的工具(1)FlashMX。是美国Macromedia公司所开发的一种二维动画制作软件。通常包括MacromediaFlash和MacromediaFlashPlayer,用于制作和播放动画文件。(2)3DStudioMax。是Discreet公司开发的基于PC系统的三维动画渲染和制作软件。广泛应用广告、影视、工业设计、建筑设计、多媒体制作、游戏、辅助教学。(3)LightWave3D。由美国NweTek公司开发,是一款高性价比的三维动画制作软件,功能非常强大,是业界为数不多的几款重量级三维动画软件之一。(4)Maya。是美国Autodesk公司出品的世界顶级的三维动画软件。(二)、认识同学们—Flash1.Flash简介(1)Flash是由Macromedia公司推出的制作交互式的矢量动画软件。被广泛应用于网页特效、动画故事创作、框架设计和导航栏设计、小游戏设计、电子.....贺卡设计等领域。(2)Flash动画的优点。①Flash动画受网络资源的制约一般比较短小,利用Flash制作的动画是矢量的,无论把它放大多少倍都不会失真。②Flash动画具有交互性优势。③Flash动画可以放在网上供人欣赏个下载。(3)启动FlashMX过程。单击“开始”→“程序”→“Macromedia”→“MacromediaFlashMX”。2.了解Flash的窗口组成(1)Flash中的三大基本要素。通常,Flash由时间轴、场景和库三大基本素组成。库里主要存放动画中需要用到的元件,场景是元件运动和变化的场所,时间轴决定元件的变化与时间的关系。(2)标题栏、菜单栏、工具栏、混色器面板、时间轴、场景、属性面板。3.设计一个漂亮的演员—创建元件(1)新建图形元件。(2)设计元件。(3)导入元件。按上面的讲课容学生设计“新建图形”元件放入到库里。而且建立重命名,打开网络看Flash动画设计。小结1.动画可以分为传统动画、二维动画、三维动画...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

七年级信息技术下册教学案2013

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部