下载后可任意编辑托班2024学年度工作计划【篇一】一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德
服从领导的安排,仔细完成各项教学、教研工作
工作中,以老师道德法律规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关怀、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到进展
继续发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结班里两位老师做好班级工作
二、加强幼儿保育工作:班里孩子年龄比较小,我要用爱心和耐心对待他们及每一位孩子,让他们感到老师的爱,小朋友的友好,使他们能够喜爱上幼儿园
尽快的适下载后可任意编辑宜新的环境
1、在体质上,以游戏的形式开展锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促和帮助孩子们添加衣服,对体弱的孩子,进行特别护理
同时,注意孩子的饮水量,让孩子做到随渴随喝
加强体育锻炼和户外活动减少幼儿生病机率,保持本班的出勤率,真正做到让家长放心
2抓好孩子的常规习惯,如:喝水习惯、饭后漱口、擦嘴习惯,说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯仔细抓好
3、教育孩子自己的事情自己做,把幼儿的生活能力培育作为重点
如:如何簌口、擦嘴、洗手等等
4、培育幼儿的品德教育,知道主动问好、会说对不起
5、生活卫生习惯及生活能力(1)正确地洗手、洗脸,养成饭后簌口擦嘴的习惯
(2)进餐细嚼慢咽,不挑食,学会用勺子
宁静进餐,下载后可任意编辑不乱丢残渣,饭后收拾洁净
(3)宁静就寝,会穿脱鞋子
(4)咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏
(5)不爬不踩桌椅,不做危险动作,不乱涂墙壁
三、做好教育教学工作根据幼儿园的《纲要》指导思想和《三到六岁儿童进展指南》结合本班幼儿年龄特征和个性差异,进一步学