下载后可任意编辑老师幼儿园观摩活动总结三篇观摩教学活动是老师相互学习、沟通的一条重要途径，也是幼儿园开展教学讨论、探究教学方法和规律的一种重要形式。下面是我收集的老师幼儿园观摩活动总结，欢迎阅读。老师幼儿园观摩活动总结1我园在今日开始了音乐观摩活动。全园老师全部参加活动。老师们积极投入到了这次观摩活动。从教案、老师准备的教具、学具上就可以看得出老师对这次活动的重视。信任又是推动我园教育教学的一次进步，同时有促进老师们之间的相互学习相互沟通的机会。这次音乐观摩的活动形式有歌曲、音乐游戏、欣赏、改编歌曲、律动等。首先我们来分析幼儿园音乐活动中教唱歌曲时应注意哪些方面？一、对教材是否分析到位。在进行歌唱教学之前，首先要对所选择地音乐作品进行细致分析，要对歌曲的旋律、歌词、风格等要有一定的了解和熟悉。二、目标定位是否准确。音乐教学目标强调幼儿的感受和兴趣的培育，淡化技能的要求，重视幼儿的感知体验，制造表达及个性地进展因此，老师在目标的制定上要从以下三个方面进行思考。下载后可任意编辑1、知识目标。主要是指歌曲中所需要理解和掌握的歌曲内容相关的知识。2、能力目标。主要指幼儿演唱、表演、创作、与同伴合作等方面的能力。3、情感目标。包括幼儿对很多的感受及对歌曲所要表达的情感。三、对歌词的理解。四、老师怎样教唱歌曲。1、设计幼儿歌曲的伴奏和前奏。2、唱歌教育活动过程的指导和设计。老师假如在教唱歌曲时，遵循以上的原则信任效果更好！我再谈谈观摩教学活动中的音乐欣赏。音乐欣赏是通过倾听音乐，对作品进行感受，理解和初步签赏的一种审美的活动。我园张春雷老师在音乐欣赏这一方面做的比较到位。她是先将正个音乐欣赏完整。运用画面的形式引导幼儿理解曲的意义。再分段欣赏再次完整欣赏。老师在小结的过程中运用故事的形式让孩子通过舞蹈将其表现出。音乐欣赏的一般模式：1、先整后分，层层深化。2、先分后整，层层累加。3、类比前制，一一匹配。下载后可任意编辑在音乐欣赏中应注意的问题，不应该关注知识，而忽视审美！音乐欣赏应多手段渗透，让幼儿多通道参加。老师的介入，适时推出，适度的引导。因此我们会在今后的音乐欣赏中注意的问题是老师的引导语不易过多，提供的线索过多发问过多，就会出现控制过多的现象。今日在观摩教学活动中出现最多的就是这两种活动形式，通过活动后的沟通我们会改进教学中出现的问题，逐步提高我园的教育教学质量。老师幼儿园观摩活动总结2今日有幸去机关二园参加教研观摩活动，听了四节活动课，并抽空参观了幼儿园环境，感触颇深！一、环境布置幼儿园的大小环境都体现了幼儿园的教育主题，幼儿园孩子的美术作品、幼儿活动的照片张贴、文明礼貌用语的标识、孩子用绘画折纸、剪纸等形式布置的教室都突出主题教育的思想。幼儿园还把园教育主题，巧妙地结合在环境中，如：在幼儿园大厅的墙壁上布置，教室、活动室的区角，楼梯角的布置不仅美化了幼儿园的环境，起到装饰性作用，同时又可以让孩子进行游戏，这也体现了空间的巧妙运用。孩子们活动时文明、有序，形成了较好的规则意识；能根据主题内容引导孩子们创设丰富、浓郁的主题环境和区域活动，一走进班级，就知道正在开展的是什下载后可任意编辑么主题，孩子们的作品展示得较美观，较突出地体现了孩子们在活动中的主体性。自然角也特别丰富，同样的种植植物表现方法不同，有的放在幼儿卧室为“氧吧”充分利用植物吸收二氧化碳释放氧气的作用，有的放在阳台或户外，让幼儿观察植物的生长需要阳光，不仅起到教育的作用，还美化了环境。还能根据各个年龄段孩子的特点设计自然角的观察记录，让人一看一目了然。二、教学活动1、活动的基本内容：本次活动共有4为老师向我们展示了优秀的教学活动。第一节：小班数学活动《数气球》，活动重点是让幼儿手口一致的点数5以内的数量。朱老师通过帮小动物数气球的线索让幼儿在游戏中学习数数的小本领。活动中老师制作了课件，并结合课件让孩子进行按物点数，幼儿学习的积极性很高。本学习我也是带的小班，所以有很多值得我学习的地方：老师根据幼儿的特点将枯燥的数学活动融...
