下载后可任意编辑老师读书活动总结集锦5篇老师读书活动总结篇1“读书，打造老师专业底气。”为了进步语文老师的业务素养，积淀丰富的教学方法和教学经验，推动校园读书活动的深化展开，我校将老师读书活动当作一项常规任务来抓，把浏览与教学有机结合，积极展开读书活动。现对我校一学年来老师读书活动展开情况作以总结。一、领导重视，率先垂范首先建立老师读书活动领导小组，由厉珠香校长任组长，业务副校长任副组长，确定具体负责的领导。校长亲力亲为，除带头参加“读书沙龙”，亲身撰写专题讲稿，还仔细凝听每位主讲人的心得，并提出中肯意见和建议。教导处将“读书沙龙”笔记摘录、心得体会装订成册，纳入常规管理。工会组织一年一次的读书心得撰写现场赛，并集合人力展开评比，构成鼓舞机制。老师们积极浏览，逐渐养成了推举好书、交换心得的好习惯。二、建立健全制度，措施到位今年读书活动展开的进程中，提出了“读好书将毕生受益”的读书宣传口号，实行切实可行的措施。除将“读书沙龙”平常化、正规化外，领导小组负责人定期检查老下载后可任意编辑师的摘记笔记，对老师自学情况作以评定，并且作为常规检查的重要内容。为确保读书活动取得实际效果，我校努力做到读书活动与校本培训的有机结合。实现读书与培训的共赢效应，实现集中学习及学习交换活动与校本培训相同一。三、深化宣传，修建读书学习的良好氛围根据计划安排，开学初迅速地展开了读书活动的动员工作，多渠道、深层次在全体老师中宣传读书、学习的重要意义。通过强势宣传修建文化氛围，进步老师的思想熟悉，为老师读活动奠定了坚实的基础。四、展开切实可行的读书活动一是确立浏览书目。浏览书目包括《不跪着教书》、《教海漫记》、《好课是怎样炼成的》、《我的语文人生》、《影响老师一生的100个好习惯》、《陶行知教育名篇》等自购书目。二是深研细读。老师紧密结合自己的教育教学实践，及时到图书室借阅规定的书目和刊物，勤学善思，精读细读。三是读写结合。发扬不动笔墨不读书的读书精神，提倡将读书摘要和读书感悟结合起来，也能够对所读内容写出读书心得，确切保证读书活动的质量。四是交换研讨。领导做好带头，写出读书心得体会，作为老师考评的一项重要内容。每周进行老师读书交换活动，读书报告会，交换自己在读书活动中的心得体会，在学校老下载后可任意编辑师队伍中构成良好的读书氛围。五是读书评价。根据我校老师全员读书活开工作安排要求，并结合我校实际，每名老师假期最少读一本必读书籍，最少写一篇高质量的，有学校读书活动领导小组组织评价，对优秀作品进行推举，并予以表彰。通过一学年的读书活动，我校的每位老师都能按计划进行读书，写出、读书心得和读书活动总结。老师通过学习，不论是在理论上还是在实践中都受益非浅。引导广阔老师把学到的新理念应用到教学实践中，能够增进我校的教育教学质量得到进步，老师的本身素养将会不断的提升为使我校的教育教学质量进步到一个新的台阶奠定了坚实的基础。老师读书活动总结篇2“书籍是人类进步的阶梯。”养成良好的读书习惯，掌握较好的读书方法，是人生进展的源泉！为了进一步引导学生正确面对丰富多彩的阅读世界，让孩子们的身心得以健康成长，让孩子们得以充分的发掘和遨游在知识的海洋，我们结合教研室的精神，立足于本校实际，开展课外阅读活动，具体做法如下：一、领导到位、全员参加一个健全的组织机构，是一个计划得以实施的有力保障。为了确保学生阅读活动的有力开展和顺利地进行，我下载后可任意编辑们制定了相应的课外阅读活动计划，我班在计划方案的引领下，结合班级的实际情况，也形成了班级阅读活动计划有效地促进阅读活动的顺利进行。二、丰富阅读、提兴奋趣兴趣是学习的先导，是需求的动力，只有培育了学生课外阅读兴趣，学生才会将老师的“要我读”转化为自主寻求的“我要读”。学生有了课外阅读机会，从中获得信息，得到阅读满足，产生愉快的情感体验，得到知识和愉快的体验又会增加阅读兴趣。1、从课内向课外延伸许多作家、名人都说：“多数语文水平较好的学生，你要问他的经验，异口同声说是得益于课外。”局限在课...
