下载后可任意编辑教育教学能力总结报告10篇1
教育教学能力总结报告回顾一学期的教学工作,既感到了忙碌中的充实,紧张中的欢乐,又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动本学期我继续担任八年级两个班的英语教学工作
就自身的成长而言,我是小组+导学案课型改革的实验老师,我参加了县级优质课评选,录制了一节录像课,最后讲了一节复习课
虽然成绩并不是很理想,但是我在准备的过程中观看了大量的省级优质课,反复听并讲了很多课,听取了老老师的建议,收获了很多,为我日后的教学打下了基础
在常规方面,按时书写教案,理论笔记,积极参加听评课,对学生的作业全批全改
在教学中,我努力钻研教材,讨论学生,进行二次备课
我力争用自己满腔的爱去关怀、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的人
但是因为性格使然,课堂上的我有点强势,学生似乎仅仅处于听的位置
所以我努力在接下来的工作中确立学下载后可任意编辑生的主体地位
学生是学习的主体,老师不能代替学生读书,代替学生感知,代替学生观察、分析、思考,代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律
老师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己观察、分析、思考,从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律
于是我要改变“一言堂”,把课堂还给学生,形成师生交往、积极互动共同进展的教学过程
一个学期的努力效果如何,期末考试就是一种考验了无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果
我明白这并不是最重要的,重要的是这学期我确实学到很多,重要的是如何总结得失,以期在下学期做得更好
因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问、多想、多向书本、专家、同行学习,争取更大的进步
教育教学能力总结报告XX年上学年教育教学工作即将结束,回顾这一学期的教育教学工作,本人能够努力工作,仔细学习,从多方面进行计算机教学和管理工作
有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾