下载后可任意编辑教育系统“大学习、大调研、大改进”实施方案教育系统“大学习、大调研、大改进”实施方案根据《中共xx省委教育工委印发〈关于在全省教育系统开展“大学习、大调研、大改进”的实施方案〉的通知》（xx教工委通字〔2024〕号）、《市委办公室印发〈关于在全市开展“大学习、大调研、大改进”的实施方案〉的通知》（日办发〔2024〕号）、市教育局党委《关于在全市教育系统开展“大学习、大调研、大改进”的实施方案》（教党字〔2024〕号）的通知要求，现就在全县教育系统开展“大学习、大调研、大改进”，制定如下实施方案：一、总体安排从4月上旬开始，在全县教育系统开展“大学习、大调研、大改进”，不分阶段、不设环节，同时推开、同步推动。通过深化学习讨论、深化调研排查、深度改进提升，教育引导全县教育系统广阔党员干部进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的认识和理解，切实做到学懂弄通做实；进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；进一步落实新时代党的建设总要求和全面从严治党各项工作部署，着力解决全县教育系统各级党组织和党员干部在政治、思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题；进一步推动思想再解放、改革再深化、工作再抓实，坚持干字当头、实字托底、好字优先，认清优势、找准短板，着力增强推动教育改革进展、助推新旧动能转化、服务经济社会重大工程的自觉性主动性制造性，确保习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神在全县教育系统落地生根，实现我县教育事业高质量进展。下载后可任意编辑二、工作原则（一）坚持问题导向。深化基层找问题，对标先进找差距，对比要求找不足，紧紧聚焦影响制约教育进展的理念不够先进、开放不足、体制机制不够优化等根本性、制度性、深层次问题，对存在问题不掩盖、不回避、不推脱，仔细分析原因，解放思想，攻坚克难，着力破解制约瓶颈，深度改进，提升水平。（二）坚持分类指导。区分不同层次、不同类型党组织和党员情况，讨论制定具体化、精准化、差异化的推动措施，增强工作的针对性和实效性。做到学习内容精准，调研问题精准，深度改进精准，取得成效精准。（三）坚持从严从实。对标“信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬”，强化各级党组织书记第一责任人责任，层层传导压力、压实责任。充分发挥领导班子、党员领导干部的带头示范作用，以上率下，学习在先、调研在先、整改在先，坚决防止搞形式、走过场。（四）坚持统筹推动。围绕中心，服务大局，把“大学习、大调研、大改进”与“两学一做”学习教育、“不忘初心牢记使命”主题教育统筹考虑，整体推动；把“大学习、大调研、大改进”与推动教育改革进展、助推我县新旧动能转换重大战略深度融合，同谋划，共促进，切实把成效体现到做好各项工作上，实现教育高质量进展。三、主要内容（一）精心组织开展大学习。1.明确学习内容。一是学思想理论。以党的十九大报告、党章和《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷为基本学习教材，深化学习习近平总书记对xx工作的重要讲话、重要指示批示精神，党的十九届一中、二中、三中全会精神和全国“两会”精神以及新修订的宪法，及时跟进学习党的十九大以来习近平总书记发表的重要讲话、作出的重要指示。二是学决策部署。仔细学习、深刻领悟习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议xx代表团审议时对新时代xx下载后可任意编辑工作提出的总要求，对推动全面从严治党、树立正确政绩观、实施乡村振兴战略、传承红色基因等作出的重要指示，坚决抓好贯彻落实。同时，仔细学习全县“新时代新观念新跨越”解放思想教育实践活动动员会议精神及相关部署。三是学政策要求。围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义教育思想，重点学习习近平总书记在全国哲学社会科学座谈会上的重要讲话精神，学习中共中央国务院《关于深化教育体制机制改革的意见》《关于全面深化新时代老师队伍建设改革的意见》和xx省《...
