时代楷模吴蓉瑾先进事迹学习报告VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑时代楷模吴蓉瑾先进事迹学习报告1.时代楷模吴蓉瑾先进事迹学习报告在学校里，孩子们都喜爱亲切地唤她为“云朵妈妈”新生入学季，“云朵妈妈”都会在每一张入学通知书上写下字迹娟秀的签名，毕业时，每个孩子还会收到一张印有自己联系方式的纪念卡片：“有困难找‘云朵妈妈’，任何苦恼都可以。”每逢出差讲课，他们的“云朵妈妈”都会尽量订下午的火车或航班，以最快速度赶回上海，因为她要第二天清晨出现在校门口，迎接她最爱的孩子们。在“云朵妈妈”的呵护下，孩子们在爱里一天天长大每当他们看到吴校长，总会情不自禁地拥上前去抱抱她，而吴校长也会俯下身去，亲切地摸摸他们的小脑袋，看看女孩的小辫子有没有散开、男孩的外套拉链有没有拉好。在吴蓉瑾的徒弟贺春秋眼里，她师傅每天巡视教学楼的那一万多步里，“积攒的全是对学生的热爱、对教育的赤诚。”面对信息社会带来的巨变，学校教育应该有怎样的改革实践和行动探究？对此，吴蓉瑾开始了新一轮讨论，探究之路是艰难的，但却从未停步。终于，“云课堂”这一下载后可任意编辑教学模式“破土而出”，成为全国首创。十余年里，由她领衔的“云团队”探究的智慧课堂，把课堂教学与信息化深度融合，打破了传统“教室”概念，随时、随地、随需助力因材施教。2.时代楷模吴蓉瑾先进事迹学习报告2024年9月新学期，上海市黄浦区卢湾一中心小学一（2）班来了一名特别的学生，他坐着轮椅，由妈妈在教室陪着一起读书。他有专门的课表，除了一（2）班，一年级的所有教室都向他开放。他是一名渐冻症患者。根据之前的病情进展，他也许只能活到6岁，由于家长的精心照料，他的生命得以延续。他有一个愿望：上学。孩子的愿望能实现吗？卢湾一中心小学校长吴蓉瑾毫不犹豫地答复：不应该剥夺任何一个孩子求学的机会。于是，卢湾一中心小学便在暑假期间开始为这名学生的入学做准备。年级组长、班主任提前家访，充分了解学生需求，并为他定制了课表：学籍在一（2）班，但每天到一个班级进行相应的教学。无法上体育课？为了他，学校把整个一年级的课程进行了调整，让他享受到所有在教室里可以享受的课程。下载后可任意编辑他拿着为自己专门定制的课表说着：“课表上的每门课我都很喜爱，都想上。”他甚至燃起了希望：某一天能够在专业指导下参加体育课，“体育课时哪怕不能参加，就在旁边看看小朋友玩，我也觉得很兴奋。”让特别孩子随班就读，在卢湾一中心小学并不是个例作为一所公办小学，该校实施全纳教育，不放弃每一个孩子，此前也曾经接受过患脑瘫的学生等特别孩子随班就读。渐冻症孩子的笑脸深深打动了吴蓉瑾。“我们去关怀他，孩子们从他身上看到了一种乐观积极向上的精神，这对每一个孩子难道不是一种教育吗？”在吴蓉瑾看来，情感教育的精髓就是情感互动沟通。情感教育，是卢湾一中心小学的特色，吴蓉瑾常年推动情感教育，用自己滚烫的情感把学校建设成一个“充满爱的学校”。什么是情感教育？这是吴蓉瑾的徒弟、卢湾一中心小学老师贺春秋在2024年成为一名新老师时奇的问题。吴蓉瑾的一句话让她印象深刻：“离开健全人格和丰富情感的教育是不完整的。以情动人，用情育人，情感教育就是和孩子一起学会爱。”2024年起，吴蓉瑾和同事们探究构建“以情育情”的情感教育体系，探究研发的情感教育课程，惠及学生近10万人次。她将情感教育融入德育、美育、劳育等各个方面下载后可任意编辑提高学生的沟通沟通和情感表达能力。每周的学校课程之余，她都利用15分钟的时间，亲自给学生上情感教育课，与学生们搭建起心灵沟通的桥梁。如今，情感教育已开辟出三条育人途径：课程、活动交际。用民俗文化滋养孩子心田，是情感教育品牌活动之一，主题每五年轮转一次，包括中国年俗老上海风情主题中国戏曲主题、中国发明制造主题、中国四大名著/中国动画主题、中华美食主题。十几年来，亦师亦友，耳濡目染，贺春秋眼里的吴蓉瑾，既是师傅，更是一位有爱的智慧姐姐。让贺春秋印象深刻的是，有段时间，吴蓉瑾在朋友圈发了一个“戒咖啡的第一天打卡”，“当时我挺好奇的，因为身边人都知道她酷爱喝咖啡，而且她有偏头疼，每天必须拿一杯浓咖啡...