下载后可任意编辑校园主题竞赛活动总结十篇1.校园主题竞赛活动总结20xx年12月我园小中大三个年龄段举办了为期一个月的“讲故事”竞赛活动。本次活动对于孩子们来说，是一个表现自我、激发想象力和制造力的锻炼与展示的好机会提前通过班级校讯通通知的方式将讲故事竞赛的消息传递给各位家长，得到了家长们的积极响应。活动总共分为三个阶段：第一阶段是上报故事内容，活动内容自拟，活动形式多样：有：个人表演讲故事、亲子讲故事、音频视频讲故事等多种形式，目的在意让每位幼儿都有表演的欲望与积极性。通过第一阶段的积极报名，班上36位孩子都积极报名参加。第二阶段为班级内部竞赛，每位幼儿都有参赛机会各班选拔幼儿代表班级参加第三阶段园内的竞赛。在幼儿竞赛过程中，孩子们清楚流畅地讲述着一个个充满童趣和创意的故事，小选手们讲得起兴，小听众们听得入迷，通下载后可任意编辑过这次活动使参赛的小朋友得到了一次很好的锻炼，不仅口语表达能力有了提高，幼儿的表情，朗诵水平也得到了提高，这些幼儿利用平常练习讲故事的机会不断锻炼自己的胆量。全体幼儿通过听故事，不仅培育了倾听能力，幼儿还通过理解故事内容，懂得了许多的道理。经过激烈的角逐。通过竞赛，孩子们的表达表现能力得以进展，与人沟通和沟通能力得以提升，更练就了良好的心理素养，在选择故事、演绎故事的过程中，幼儿期是孩子语言进展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“进展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜爱说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语进展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素养的健全与进展，更重要的是锻炼幼儿的胆量培育幼儿自信与勇气。为此，我园特意策划了“幼儿园故事大王竞赛活动”，旨在为幼儿营造一个学说话、敢说话会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素养。2.校园主题竞赛活动总结作为新一届体育部部长的我，同时也对本学期的拔河竞赛做出了如下总结，希望可以从中发现优点和弊端，吸下载后可任意编辑取教训，方便日后更好的完成工作。在校体育部全体人员与各参赛学院的共同努力下，经过一周紧张有序激烈地角逐，我校拔河竞赛圆满结束。在竞赛中，全体运动员自觉遵守竞赛章程，听从指挥，服从裁判，发扬友谊第一、竞赛第二和更高更快更强的体育精神，坚韧拼搏、奋力争先，赛出了风格、友谊和水平。最终人文学院代表队荣获冠军，这对我们学院有着极大的鼓舞和激励。通过此次活动，丰富了同学们的.校园文化生活，营造了一个团结向上、文明和谐的大学校园，同时培育了同学们的锻炼意识。各学院参赛队员坚持不懈的精神感动了我们，让我们看到了团结的巨大力量！由于种种原因，最后一场竞赛选在周末，部分队员缺席，导致临场找人替竞赛的状况，这造成了竞赛结果的偶然性。现场管理不够法律规范，竞赛比较混乱，没有参赛队员的专属场地，队员集合比较困难。通过这次拔河竞赛，让我们体育部积累了更多的宝贵经验与教训，锻炼了自己的能力，为以后的工作打下了坚实的基础。同时在工作中，我渐渐明白了责任的重要性，这任务、这责任更加的艰巨。慢慢从工作中洞察到自身的问题与不足，学会交往，处理好周边的人际关系，以便之后工作可以更好的展开。3.校园主题竞赛活动总结下载后可任意编辑为了活跃班级气氛，丰富大家的课余生活，增强班级的凝聚力，加强同学间的沟通，培育同学们兴趣爱好，继班级篮球友谊赛之后，我们电子信息工程专业一班班委于11月13日下午在学校羽毛球场组织同学进行羽毛球赛。两点左右同学们就陆续来到学校羽毛球场，竞赛采纳分组抽签，单局淘汰赛制。设有男单、混双、女双、男双四个单项。竞赛气氛紧张而热烈，参赛选手在赛场上展示了协作互助的团结作风，积极向上的精神面貌，场边的观众也不时为选手们加油助威。活动精彩纷呈，场边的同学为竞赛的同学加油助威，活动从始至终都充满了掌声和笑声。团支部梦起飞的地方经过激烈的争夺，最终闵文涛技高一筹，击败我们班上所有对手。闵文涛在羽毛球方面有很浓的兴趣，有很高的技术，运动会时他还代表我...
