下载后可任意编辑校园进展性评价考察报告【篇一】校园进展性评价考察报告为进一步督促全区学校内涵、优质办学，近日，洞头区2024学年中小学、幼儿园进展性项目实施成效考核汇报会如期召开。会上，全区16所中小学（含职教中心）校长，26所公办、民办幼儿园园长，各自对比学年初制定的学校自选重点、特色进展项目和教育局指定进展项目，就本学年如何抓住进展核心“要素”、如何集中人财物有效开展教育教学工作，充分进行了自我评价。每位学校负责人短短六分钟的报告，精彩纷呈，通过他们清楚的语言、精确的数据恰当的图片、简约的视频、严密的逻辑，大家共同回顾了各校一年来的进展历程与进展成果。每一个报告后，会议特邀的7位评委均多维度进行了评价。教育局分管领导林德荣主持了报告会，并对本次报告会进行了精准的点评：“项目选择契合各自学校（幼儿园）特点，立足自身原有水平；项目实施能集中精力，全力实践；项目成效明显，呈现各自进展特色；一年来各校都实现了在原基础上有增值有变化，为各校的不断成长与下载后可任意编辑进展打下了鲜亮烙印”。此外，会议还对下学年的学校进展性项目评价工作提出了要求。据悉，洞头区教育局坚持将“学校进展性评估”作为督促学校健康持续进展的重要抓手，经过几年实践，“学校进展性项目报告会”已成为一项有效举措。每学年的开学初进行指定性项目和重点特色项目计划汇报，学年末进行计划达成情况自评报告，通过学校自我评价，拓展学校自主进展的空间。通过学校自评与专家评价相结合、过程性评价与诊断性评价相结合，以评促改，推动学校的“内涵特色”可持续进展，助推校长、园长做有思想有理想的实践者。【篇二】校园进展性评价考察报告一、考察目的（一）高中类学校原先制定的三年（或五年）进展规划的及规划的情况。（二）学校制定新一轮进展规划，好进展性评价（年度性评价）工作。二、考察背景及（一）背景。从年起，我市在义务教育阶段学校进展性评价工作，在的基础上，从今年起，进展性评价从义务教育阶段学校推向高中类学校。在征求学校意见的基础上下载后可任意编辑4月中旬，市教育局下发了《关于学校进展性评价工作的通知》。解与高中类学校进展性评价工作的情况，经分管同意，由分管带队了本次对高中类学校实施进展性评价的考察活动。（二）就本次考察的目的、安排、人员组成、考察项目及的安排以《关于高中类学校进展性评价考察的通知》的提前告知学校，要求学校。期待考察预期目的。三、考察内容与程序（一）三项内容。学校原进展规划的及情况；学校学习文件后对制定三年或五年进展规划的安排情况；学校对进展性评价工作的意见与建议。（二）三个程序。实地每所高中类学校，分别每所校长的专题汇报；检查核实学校原规划的情况；与学校班子沟通，进展性评价工作的事宜。四、考察的情况本次考察学校共9所，普通高中5所（含民办1所），中等职业学校4所（含民办2所）。考察，各学校原进展规划时，对预设的规划与细化成的年度情况。江中学教科研工作了重大，获省二等奖。中学梅城校区被评为省现代教育技术实验学校，改建了田径场，新建了学生公寓与老师办公楼，装修了教学楼，正在新建科技综合大楼，大大了师生的工作学习环境与办学条下载后可任意编辑件。寿昌中学改建了田径场，新建了综合大楼，心理健康教育、和美教育颇丰。中学江校区“生本德育”，其教研科获市一等奖、省二等奖，高考了历史性新。育才高中努力办学规模，法律规范化管理程度，连续两年学校管理考核为二类学校。江职业学校机电技术应用专业被为省级示范专业和实训基地。乾潭职业高中幼教专业进口旺，出口畅。先锋职业学校高职类高考成绩整体上扬，进步幅度大雾江职业学校本校，努力克服自身进展，同样也了的成绩。五、对下一步各学校进展性评价工作的建议鉴于各学校进展规划期限的情况，育才高中原进展规划实施将了一学年，下一步是认真对比进展规划预设的年度工作，学年度自评工作。市教育局学校自评情况督查与。8所高中原进展规划均已到期，在回顾总结原进展规划所的成绩与经验的基础上，进展性评价工作的应制定新一轮进展规划上。学校进展规划主要包括四大...
