三等功个人先进事迹材料二是制度管理的“逆向”理念
庄校长认为规章制度不是为了限制教师、窒息教师,而是为了将他们人性中最华彩、最绚丽的潜质释放出来,唤醒教师内在的创造激情,着力打造责任文化,用制度增强教师的责任感,培养教师的紧迫感、危机感、成就感、归属感,营造了“风正、气顺、心齐、劲足”的良好氛围
刘海波,20XX年12月加入中学共产党,20XX年9月到武安市第六中学参加工作
参加工作以来,一直做班主任工作,现为担任学校高二年级组长、化学教研组组长和高二(1)班的班主任
作为一名党员教师,思想上我认真学习实践科学发展观,坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想;工作中我处处用教师的道德规范严格要求自己,时刻发挥带头模范作用
工作上我顾全大局,勇挑重担、严于律己,并取得优异的成绩
20XX年本人被评为优秀年级组长、优秀学科组长、优秀班主任和高效课堂“十佳教学能手”
09年9月被评为武安市师德标兵,在武安市教师节表彰大会上接受表彰
20XX年初,他首创“一警一评”制度,制作使用执法服务评判单,对民警执法服务有意见和建议的群众,可随时拨打所长的电话,通过与所长沟通交流,化解矛盾,拉近警民关系,提升群众满意度
三年以来,通过开展“一警一评”,及时化解不满意事项119件、网络投诉22件,防范越级上访投诉24件,通过“一警一评”评判单上的线索,破获盗窃电动车和故意伤害案件4起,抓获违法犯罪嫌疑人8人
业务上我勤于钻研、兢兢业业
利用课余时间我不断更新自己的教学观念,不断深化教学改革
在我校正在实施高效课堂的教学改革之际,我积极参加各项活动并在自己的课堂上大胆创新实践,且取得了显著的成绩
自己撰写的《铜和稀硝酸反应实验的改进》在20XX年邯郸市实验教学论文评比中获得三等奖,在武安市同类论文评比中获得二等奖;在09年第七届“孔子杯”全国中学生作文大赛中荣获优秀辅导教师奖
本人组织学校参加了全国第