家庭教育经验交流莘县樱桃园镇中心初级中学姜福存尊敬的各位领导,老师们:大家下午好
迎着冬日的暖阳,我们相聚在莒县
首先感谢山东省家庭教育促进工作委员会、山东省学校文化研究院、莒县教育局为我们提供这次学习交流的机会,便于我们进一步完善家长委员会工作机制,形成科学规范、有效参与的工作格局,提高学校家委会工作的整体水平
我先介绍一下我们樱桃园镇中心初级中学,我们学校位于山东省聊城市莘县南部、金堤河北岸,鲁豫两省交界处,地理位置十分独特
樱桃园镇中心初级中学(原名庄和中学)始建于1976年,发展历史悠久,积淀了丰厚的文化底蕴
学校环境优雅,春夏花草盛开,秋冬松柏翠绿挺拔;文化苑古诗名句、经典格言缀满橱窗、墙壁,读之陶冶身心、启迪心灵;休憩园绿草如茵,花卉吐艳,芳香沁人心脾;亭榭巍峨起伏,长廊曲径通幽,名人雕塑栩栩如生
1999年11月以来,以王锐同志为校长的新一届领导班子,确定了“教育的终极目的是让受教育者一生幸福”的办学理念,提出了“享受工作,取得成就、赢得尊重、获得发展”作为教师工作与成长的理想目标;着力营造“安全、稳定、文明、健康”的育人环境
全校教职员工齐心协力,锐意进取,不断创新,在管理、教学、科研等诸方面深化改革,学校获取了跨越式发展
在今年举办的第二届全国青少年智能汽车竞赛中,我校选手获得山东赛区初中组第二名,荣获一等奖的优异成绩,我校被确定为“山东省科技教育创新发展”实践基地
“格物致知、求真务实”的校训,引领着樱桃园中学朝气勃发、满怀豪情地迈向未来
“创一流学校”是全校师生奋斗的方向;“育一流英才”是学校执着追求的目标
(家庭教育反面事例展示)有的父母自身文化层次低,缺少正确的教育方法,动辄打骂训斥;像我们农村学校,外出务工的家长较多,有的忙于生计,孩子隔代教育,忽视了对孩子的思想、心理、意志、毅力等方面的交流与指导,忽视了对孩子的习惯培养,甚至有些思想行为与学校