2017年下半年《哲学与人生》教学计划姚雪波一、说明部分:(一)对教学内容的简要分析本期内容是哲学与人生的结合,体现把握哲学基本观点与解决人生发展问题的统一,让学生了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识,又引导学生进行正确的价值判断和行为选择,为人生的健康发展奠定思想基础
(二)对学生情况的基本分析学生群体中,表里不一,内在向上、表面不显进取,整体学习气氛欠浓,学生学习积极性也欠高,因此,如何帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生学习积极性也成为一节课所要考虑的因素
(三)本学期总的目标(总的要求)引导学生自觉思考人生问题,初步掌握分析和解决人生问题的思考方法,从而提高其人生发展的能力(四)提高教学质量的主要措施(1)灵活多样教学形式
(2)案例教学
(五)教学总时数40学时(六)复习考试时间二、教学进度计划表周次教学课时教学内容项目(子项目)教学目标重点、难点12第一课客观实际与人生选择正视现实,自强不息,尊重规律,脚踏实地的人生态度与观念重点1.一切从实际出发的观点和方法
2.正确选择适合自己发展的人生道路
难点1.物质世界的统一性和多样性
2.人生发展的现实性与可能性
2、34第二课物质运动与人生行动第三课能动自觉与自强不息在尊重客观规律的基础上,充分发挥人生行动的目的性和自觉性,增强人生行动的效率重点1.事物运动都是有规律的
2.敢于行动,善于行动
难点1.运动是物质的固有属性和存在方式
2.人生存在于行动中
4、52第四课普遍联系与人际和谐尊重他人,自觉营造和谐的人际关系
重点1.学会用普遍联系的观点看问题
2.营造和谐的人际关系
难点1.物质世界的联系具有普遍性和客观性
2.人际关系具有复杂性和交互性
62第五课发展变化与顺境逆境面对生活中的困难、挫折和逆境,保持积极进取的精神状态,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质;主动锻炼个性心理品质