下载后可任意编辑考察心得体会考察心得体会1短暂的杜朗口中学之行,给我留下了深刻的印象
教室里浓厚的学习氛围、学生积极参加学习的热情、紧张有序的合作深深地震撼了我
体会一、杜郎口中学学生的学习热情使如何调动起来的
这也是我最期望得到答复的问题
在这里我找到了答案,那就是从人格上去尊重每一个学生
虽然简单,却正中要害,倒出了教育教学得真谛
课堂教学中不存在卑视和嘲笑,而是欣赏和佩服、肯定
学生得到充分尊重了,学生都有了学习信心了,学生的学习积极性被充分调动起来了
再就是通过一些具体措施激励学生努力学习
一是划分学习小组,小组长每天负责检查各同学的预习情况和学习掌握情况,使每天所学的知识都能及时巩固
班内的桌登摆放以方阵为单位,围坐在一起
这样也消除了以前前排和后排的区别,每个学生平等地坐在了一起
二是课堂上做到参加无错的观念;培育学生参加的积极分子、积极评选课堂积极分子等
三是小组间开展学习评比,每个学生都为自己所属的集体负责,尽量维护集体的荣誉
四是及时的奖励和鼓舞制度
体会二、老师把自己融入到学生中去,不再是高高在上的师道尊严者,用民主开放的思想和行动去开启学生的下载后可任意编辑智慧,在他们的课堂上,没有讲台,没有权威,没有高高在上的老师,更没有滔滔不绝的讲解
老师起到了画龙点睛的作用,这里老师真正成为导师,为学生构建知识的引路人,课堂上老师更多的时候是在了解在倾听
体会三、在教学中,要给学生一个足够的空间,从而体现他们的主体地位
老师在日常教学中,要充分挖掘学生的潜力,就要把课堂还给学生,让他们在学习中获得成功地欢乐,进一步激发求知的欲望,从而提高教育教学效率
杜郎口中学不论语文、数学、英语课,他们的模式都是一样的,如:英语课堂上,一名学生朗诵另一名学生表演,体现在欢乐中学习,利于知识的巩固
体会四、学生互相帮助,活动自由
讨论式的学习,使问题可以通过学生间平等的合作讨论