专题三古代诗歌阅读VIP免费

1/13专项强化演练四1.阅读下面一首元曲,完成后面的题目。【中吕】普天乐平沙落雁鲜于必仁稻粱收,菰蒲秀,山光凝暮,江影涵秋。潮平远水宽,天阔孤帆瘦。雁阵惊寒埋云岫,下长空飞满沧洲。西风渡头,斜阳岸口,不尽诗愁。注:①平沙落雁:此为”潇湘八景”的第五首。②菰(ɡū):一种多年水生草本植物。③沧洲:水边比较开阔的地方,常指隐士住地。(1)曲中”山光凝暮”和”雁阵惊寒”化用了哪篇文章中的句子?(2)”天阔孤帆瘦”中的”瘦”字用得精妙传神,请简要分析。(3)这首散曲营造了怎样的意境?请从景和情的角度简要分析。解析:三道题分别考查鉴赏诗歌的表达技巧、语言和分析诗歌的意境的能力。第(1)题考查的表达技巧是用典,曲中的”山光凝暮”实际上化用了”烟光凝而暮山紫”。对于第(3)题,在分析意境时要抓住曲中”孤帆”“雁阵”“落日”三个最能触发诗人羁旅思乡之愁的意象,按照”描述画面概括特征揭示情感”逐步逐层进行表述。参考答案:(1)王勃的《滕王阁序》。(2)”孤帆瘦”的”瘦”字运用了拟人的修辞手法,既突出了辽远秋空下孤帆之小,又投射出作者内心的忧伤之情。(3)这首散曲写的是清秋时节辽远开阔的江边晚景,渗透着作者漂泊异乡的无限忧思。稻谷已经收割,水边的菰蒲婀娜秀美;山光暮色凝聚,江水宽阔平静,秋空辽远空旷,反衬孤帆更加瘦小,作者油然而生孤独之感。雁阵为秋寒所惊,穿过山边薄云,落在江边沙滩上;红日西沉,秋风吹拂着渡口,面对雁阵和落日,作者产生了无尽的乡思之情。2.阅读下面一首元曲,完成后面的题目。【中吕】普天乐滕宾翠荷残,苍梧坠。千山应瘦,万木皆稀。蜗角名,蝇头利,输与渊明陶陶醉。尽黄菊围绕东篱,良田数顷,黄牛一只,归去来兮。(1)散曲中的”千山应瘦,万木皆稀”运用了和的修辞手法。(2)这首散曲表达了作者怎样的情感?试结合全曲简要分析。解析:分析诗歌中的情感要抓住其中的意象、时代背景、作者生平、诗歌类别和情感语等,如曲中的”归去来兮”就是直接点明全曲思想感情的情感语。”陶渊明”和”东篱”则是揭示作者归隐之志的关键意象。参考答案:(1)对偶比拟(2)鄙视、批判官场的名利,如”蜗角名,蝇头利”;向往自由自在的田园归隐生活,作者构想了”黄菊围绕东篱”“良田数顷,黄牛一只”的美好田园生活图景,结尾又以”归去来兮”表浩然归隐之志。3.阅读下面一首宋诗,完成后面的题目。夜坐张耒注庭户无人秋月明,夜霜欲落气先清。梧桐真不甘衰谢,数叶迎风尚有声。注:张耒自幼有雄才,然而仕途却十分坎坷,晚年罢官后,投闲困苦,却口不言贫。(1)请概括诗的前两句所描写的秋夜环境特点,并分析其作用。(2)《文心雕龙明诗》说:”人禀七情,应物斯感,感物吟志,莫非自然。”请分析诗人闻声所兴之”感”。解析:这两道题分别考查鉴赏诗歌的形象、分析诗人的情感的能力。分析秋夜特点要抓住两点:”庭户无人”“点明静谧”,”秋月明”“夜霜”暗点清冷。分析情感要联系题后注释中的作者的人生经历,才能体悟到诗中所表现的性格。由注释中的”仕途却十分坎坷”、罢官后”口不言贫”可知其有刚毅而超脱的性格。2/13参考答案:(1)该诗描写了一个静谧优美、萧瑟清寒的秋夜。这个环境描写为下文写景抒情作了铺垫:因为静谧,诗人才独坐细听秋声;因为萧瑟,孤独的诗人才会联想到自己的际遇并有所感触。(2)诗人从几片桐叶迎风抖动有声、仍不甘心凋零的景象中感受到了刚强的抗争精神,并以”尚”字暗示出内心的倔强之态,表明了自己面对人生困难时积极抗争的人生态度。4.阅读下面两首唐诗,完成后面的题目。采莲子(其二)皇甫松船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流。无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞。采莲曲白居易菱叶萦波荷飐风荷花深处小船通。逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中。注:①萦波:在水波上旋转浮动。②飐风:在水中摇摆。③搔头:古代妇女绾发的簪子。(1)两首诗都运用了的表现手法。(2)两首诗中的采莲女形象有何异同点?请简要分析。解析:两道题分别考查了鉴赏诗歌的表达技巧和形象的能力。鉴赏人物形象要抓住两首诗中的细节描写。皇诗中姑娘向小伙子抛掷莲子的细节充满了戏谑、挑逗和爱慕,既活灵活现地表现出江南水乡姑娘大胆热情的性格,又透露出姑娘复杂细腻的心理。白诗中”逢郞欲语低头笑”的...