平舆三高2017—2018学年度下期八年级语文周考试卷满分：120分时间：110分钟出题人：王晨一、基础知识积累与运用（23分）1、下列加点字的注音完全相同的一项是（）（3分）A、欺侮/晦暗糜子/风靡撺掇/点缀油馍/冷漠B、惧惮/子弹模样/模子归省/省亲闭塞/阻塞C、家眷/誊写脑畔/羁绊战栗/米粟戛然而止/嘎吱D、竹篙/蒿草行辈/行走亢奋/引吭高歌眼眶/门框2、下列各组词语中有两个错字的一项是（）（3分）A、舟缉退色马前卒人情事故B、震憾偏僻辐射叹为观止C、斡旋潺潺皎洁暖融融D、脉膊险峻干躁大彻大悟3、下列语句中没有语病的一项是（）（3分）A、面对人生的不如意，一个人所要做的，就是尽量改变自己能够改变的部分。B、《富春山居图》描绘的富春江两岸初秋的山光水色，被誉为中国十大传世名画之一。C、国家质检总局发布了全面暂停进口台湾方面通报的问题产品。D、深圳大学城体育中心在设计上结合了充分的地形地貌特点。4．仿照划波浪线的句子，在横线处续写一句话，使之构成排比。（4分）我喜欢旅行。喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源，想与范仲淹携手重登岳阳楼，（1）；我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪，（2）；想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……5.古诗文默写。（6分）（1）微君之故，（2）挑兮达兮，（3）与君离别意，（4）气蒸云梦泽，（5）《小石潭记》中反映作者心境伤感的句子是（6）《关雎》中用抒发男子求之不得的相思之苦。6.综合性学习。（4分）观察下面这幅图，按要求答题。八年级语文周考试卷第2页，总8页①这幅图表现了什么主题？（1分）②用生动的语言描述画面内容。（3分）二、现代文阅读。（28分）军刀（13分）不是军人，我却拥有一把军刀。不是真正的军刀，却是真正的好刀，准确地说是一件金属雕塑品。军刀出自一位军旅雕塑家之手，燕赵壮汉，宋哲元将军29军之后裔。雕塑家赠我燕山刀，我赠雕塑家淮河酒，钢刀遇到烈酒仿佛骨骼遇血。酒酣耳热，胆气舒张，雕塑家缓缓抽出他的作品，“砰”一声插在我俩对饮的桑木桌上。军刀闪闪晃动中，热酒在木桌上流成了北方的河。遥隔酒河，他给我讲述了一则关于军刀的故事。1933年3月，日寇占领喜峰口西侧两个阵地，企图对主峰形成迂回保卫。宋哲元决心把鬼子赶下山去，筹划出一个出奇制胜、静夜袭营的方案。他秘密约请精良工匠，认真锻打五百把上品军刀，并挑选五百士兵组成大刀队。充分准备，严格训练。临战，宋哲元亲赴阵前送行。巍巍长城脚下，五百男儿巍巍出列，仿佛天地之间矗起一座血肉长城。刀柄在肩，刀身在背，硬瘦西风敲打在金属上，五百钢刀发出铮铮雷韵。一个，一个，一个，宋哲元从五百条汉子面前一一走过。士兵年轻得像刚刚抽叶的红高粱，抚摸他们的肩膀，仿佛抚摸黑土地。五百双眼睛映出一幅相同的画面：飞雪，长城，一只盘旋在长城上空的鹰。宋哲元想，如果不是日本侵略，他们当时是在垄亩间劳作，还是在学堂里学习，如果不是日本侵略，此刻，夕阳西下，暮色将临，五百位母亲不是正依倚在五百扇门边，殷殷嘱盼着五百个孩子回家吃晚饭吗，可是如今......想到这里，宋哲元突然停下了脚步。为什么停下脚步，他自己也不知道。他只觉得，面对这个士兵有话要说。大额头，方嘴唇，一副聪慧与质朴的自然结合——宋哲元心头怦然一动。他问：“你叫什么名字？”回答：“报告军长——一班班长侯万山。”他问：“你身上背的是什八年级语文周考试卷第2页，总8页么？”回答：“报告军长——是大刀。”他问：“背着大刀去干什么？”回答：“报告军长——风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还„„”他问：“不简单，还是个诗人。在家读过书？”回答：“报告军长——临上轿扎耳眼：我们队长现教的。”他问：“队伍明天就要出发，有话要说吗？”一听这话，侯万山热泪泉涌，“砰”的一声给宋哲元跪下了。宋哲元冷峻如铁：“你是男子汉吗？”侯万山仰面作答：“报告军长——是男子汉。”宋哲元说：“男儿膝下有黄金，更何况抗日军人。”侯万山含泪站起作答：“我侯万山别无牵挂，只是家有一个临产之妻，如果我壮烈了孤儿寡母能得军长体恤，我也就死而瞑目了。”听完，宋哲元望着侯万山那...
