学习好资料欢迎下载教学背景:学生学完了世界的气候以后,需要好好巩固训练,所以再引导学生复习世界的气候部分,这部分内容比较多,又比较重要,所以我设计为两课时。课题：世界主要气候类型复习导学案（一）诸城市石桥子初中白桂彩教学重点:知道各种气候的特点.教学难点:分析各种气候的分布并会根据降水柱状图和气温曲线图判定气候类型。教材分析：１、教材使用大量小比例尺分布图，有利于学生记忆每一种气候类型的相对位置。２、教材使用了大量气温变化曲线图和降水的逐月分布图，来说明气候特征多于课程标准。３、教材配有相对的景观图，有利于学生把形象认识和概念的理解结合起来。教学方法：自主合作探究的五步导学法教学过程：一、复习目标：（目标会使你的学习更有针对性）1.通过复习记住热带和亚热带的主要气候类型及分布规律。2.了解热带、亚热带每种气候类型的气候特点3.通过读热带、亚热带气温曲线和降水柱状图，学会判读世界气候类型。二、激情导入前几天的一场大雪，让我们北方变得可以说是“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，那同学们知道海南岛此时会是什么景象？两个地方的景观如此不同，说明两地的气候类型也不同，那谁知道海南是什么气候类型？世界上的气候类型还有那些？三、复习过程学习好资料欢迎下载学案引导，自主复习（让自己做学习的主人）（一）、热带气候类型的复习(你还记得吗？)复习课本第87页---90页，记忆下列内容并完成下表：（比一比，看谁记得又快又准）温度带气候类型分布气候特征自然景观动物规律主要地区热带热带雨林热带草原热带季风热带沙漠(二)、合作探究一通过气温曲线和降水柱状图，分析热带季风气候与热带草原气候的不同点：学习好资料欢迎下载（三）、亚热带气候类型的复习：复习课本第91页---92页，记忆下列内容并完成下表：（赛一赛，看谁记得又快又准）气候类型分布规律主分布地区气候特点自然景观亚热带季风气候或季风性湿润气候地中海气候（四）、规律回顾：读下图，完成各题：147孟买（热带季风气候）降水量（毫米）7006005004003002001000气温（℃）4030200-10-210-3巴马科（热带草原气候）147降水量（毫米）7006005004003002001000学习好资料欢迎下载1、A图1月气温在以上，冬季温和，属于带，B图各月气温都在以上，终年高温，属于带，C图1月气温在以下，四季分明，属于带。(温带、热带、亚热带)2、A图降水：季多，季少。B图全年，无季节变化。（五）合作探究二（学以致用，体验成功，相信集体的力量。）判断下列气候属于哪种类型BCDEF学习好资料欢迎下载（六）达标测评（相信自己一定能顺利闯关！）1、世界上热带草原气候的最大分布区是（）A.非洲B.亚洲C.南美洲D.澳大利亚大陆2、一年分旱雨两季的气候类型是()(双选)，降水更多一些的是()A.热带雨林气候B.热带季风气候C.热带草原气候D.热带沙漠气候3、被称为“地球之肺”的是()A.热带雨林B.热带季雨林C.热带草原D.热带沙漠4、地中海气候的自然景观为亚热带常绿硬叶林，许多树木的叶子都比较小，表面多为蜡质层，原因是。5、读图回答，读下面气温曲线图及降水柱状图回答下列问题。①、A、B两地属于终年多雨的是，冬季多雨的是②、A地属于气候，B地属于气候，A气候的最大分布区为，B最典型的分布区为。教学反思：一节课结束，纵观整节课学生的掌握情况，对于气候类型的判定部分，学生掌握的还不是很好，还需要认真训练。对于老师自身问题，还需要很认真的了解学生，分析学生，针对学生的实际情况认真分析对待，做到教学相长。
