小伊中心小学党建工作述职报告一年来，小伊中心小学党支部在乡党总支的正确领导下，以党的“十八大”精神为指导，深入学习贯彻实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，解放思想、开拓创新、强化服务，全面完成了全年党建工作的各项任务；圆满完成上级组织交给的各项任务，实现了工作目标，为学校的发展做到了引领。现汇报如下：一、党支部书记履行党建工作责任情况。（一）以学习十八大精神为载体，党的理论武装工作更加深入。一年来，学习党的十八大精神是全党政治生活中的首要任务，党组织将其列为学习型建设和党员思想教育的重点内容。组织了多种形式的学习活动。一是制定学习活动实施方案，成立了小伊小教党员领导小组，全面加强对学习活动的领导；二是征订学习资料，配发专门笔记本。我校为教师订阅了《小学教育》、《江苏教育》、《幼儿教育》、《早期教育》、《中国教育报》、《教师报》、《先锋队》、《党风廉政建设》等专业报刊杂志和党政相关类期刊，以支部活动室为资料室和文化活动中心，为党员和教师的学习搭建平台，加强爱读书、读好书、善读书的氛围。学校统一配发了“学习十八大精神专用笔记本”，统一编号管理；三是撰写心得体会，要求每一名党员至少撰写一篇1000字以上的高质量心得体会，以达到学有所悟，学有所用；四是分期安排89人次参加了十八大报告解读班学习。通过各种形式的学习宣传活动，把校内党员干部职工的思想认识切实统一到了十八大精神上来，为实现学校工作又好又快的发展提供了强大的精神力量。（二）强化组织建设，夯实党建工作基础。全年党建工作坚持以目标责任制为抓手，促进党的各项工作任务严格落实。年初结合学校实际，小教党支部在与上级党组织签订目标的同时，对全年工作进行目标分解。其次，重视党员发展。严格按照党章规定的条件和标准来发展党员，重点吸纳校内优秀教师，鼓励她们参加党组织生活，引导她们积极第1页共4页向党组织靠拢。坚持发展党员公示制度，入党积极分子培训制度。在党支部的学习活动中，坚持让所有积极向上的青年教师，参与党支部活动，了解党的章程和各种先进理论，确保发展党员的质量。（三）以创建文明单位为载体，精神文明建设活动成效显著。按照上级部门的统一安排，我们在2014年度组织开展了一系列精神文明创建活动。一是组织开展学雷锋志愿服务活动；二是开设“道德讲坛”活动；三是积极参与文明城市创建活动，加强文明单位建设；四是利用春节、清明节、端午节等传统节日，开展“我们的节日”主题教育活动。通过文明创建及各种活动的开展，全体干部职工的文明意识、大局意识和家园意识进一步增强，文明素质进一步提升。（四）认真落实党风廉政建设责任制，党风廉政建设工作扎实推进。一是签订廉政目标责任书、落实责任制。年初，我们组织签订了《党风廉政建设目标责任书》，将廉政目标留在纸上，落在实处；二是教育为先，筑牢思想道德防线。加强正面教育，发挥示范引导和领导带头作用，以落实《廉政准则》为主要内容，以理想信念教育和党性党风党纪教育为重点，开展理想信念、党章党纪、政治品行、廉政主题教育和从政道德教育，建立廉政短信平台，不定期向全校干部职工发送廉政短信，形成了浓厚的廉政教育学习氛围。加强反面教育，做到警钟长鸣，组织参观廉政教育基地，使党员教师筑牢了拒腐防变意识，树立了廉政勤政新风尚。三是严格贯彻落实中央“八项规定”，深入推进党风廉政建设。（五）丰富精神文化生活，推进党群一体化建设。以“创先争优”主题教育活动为载体，增强学校党组织和群团组织的凝聚力，加强对群团工作的指导，丰富校园精神文化生活。年内对校内10名困难职工进行慰问帮扶，对3名因病致贫职工进行了及时帮助，对2名退休职工进行了节日走访；通过广泛的慰问帮扶活动，切实解决了困难教师问题，密切了党和群众的联系。第2页共4页二、存在不足2014年小伊中心小学党支部取得了优异成绩是全体党员的共同努力的结果。取得成绩的同时也存在一些不足：一是党组织功能和组织活力不强；二是有些干部对党建工作的重要性认识不足，第一责任人作用发挥不够；三是党员干部理论学习自觉性不高...
