聪明的小羊作文500字六年级【篇一：聪明的小羊】聪明的小羊口语交际一、情境导入，激发学生的兴趣1．师：小朋友，你们喜欢看《喜羊羊和灰太狼》的动画片吗？生：喜欢。2.师：吴老师今天把聪明的喜羊羊和狡猾的灰太狼带到了我们班的课堂。一起打声招呼吧！3、喜羊羊和灰太狼给你留下了什么印象？二、听故事，评小羊是一只怎样的羊？1、这节课我们也要认识一只小羊，出示图片，边看图边听老师讲故事，思考：这是怎样的一只小羊？板书：聪明的小羊狼能这么容易就吃了小羊啊？在狼准备吃小羊的时候，小羊想了一个什么办法救自己呢？2、谁把刚才这个故事演一演。三、如果你就是这只小羊，会想什么办法赶跑狼呢？四人组编故事，注意抓住狼和小羊动作，语言以及心理活动展开合理想象。书：心理活动语言动作狼的心理活动：得意洋洋羊的心理活动：害怕、胆怯狼的语言：小家伙，本大王等你好久啦！羊的语言：狼先生，慢一点，我还有一件事想对您说，说完了再吃我也不迟啊。狼的动作：双手叉腰羊的动作：撒腿就跑、满地打滚（学生合理描述，教师随机板书）四、每组派代表上台讲故事，生评议。五、总结小朋友们，今天你们编的故事实在是太精彩了，由于时间关系，没有机会上台的同学请你把这个故事讲给同学听或者是你的爸爸妈妈听。【篇二：聪明的小羊(250字)作文】精选作文:聪明的小羊(250字)作文一天，可爱的小羊在草地上吃草，就在小羊吃的津津有味的时候，没有注意到大灰狼已经走到自己身边，等到小羊注意到大灰狼走到自己身边的时候已经晚了，大灰狼已经向它扑来了。聪明的小羊急中生智，摸住自己的肚子叫着说：大灰狼先生，求求您快吃了我吧，我生病了好难受啊！大灰狼一听到小羊生病了，就捂着脑袋说：我到底吃不吃生病的小羊呀？小羊说：是啊，你吃了我会不会被传染呢？大灰狼一听到这话，更加不敢吃了，字号灰溜溜的走了。小羊见大灰狼走远了，就站起来，又安心的吃起香喷喷的草来。聪明的人在关键时刻总会想出办法来解救自己的，不是吗？四年级:2530137293篇一：小学作文：聪明的小羊聪明的小羊一天，小羊正在河边喝水，一只狼躲在树林里，偷看小羊喝水。正“”在小羊咕咚咕咚喝水时，狼一下就抓住了小羊，张开血盆大口要吃“”“小羊，小羊急中生智：等一等，我有一篮包子你想吃吗？狼说：你”“”别想涮我。小羊说：我哪敢涮你呀！于是，小羊带着大灰狼狼来到一棵高大茂盛的树下。大树下边有一堆草，小羊把草扒开，啊??真的有一篮子香喷喷的包子。狼特别高兴，随手拿了一个包子，一口吞了下去??不到一分钟，狼的肚子疼得要命，过了一会儿，狼不动了，小羊拍了拍他的脸，没反应。哈哈！这个害人的坏家伙终于死了。“小羊松了一口气，自言自语地说：这个坏家伙，幸好妈妈准备了一”“篮包子，要不然我的命就送出去了。啦??啦??”啦！小羊兴高采烈地唱着歌回家了。回到家，小羊把这件事告诉了小伙伴和羊妈妈，大伙儿都夸小羊聪明。1篇二：聪明的小羊一天，有一只名叫聪聪的小羊在森林的河边吃草。一只饥饿的老狼看见又肥又嫩的聪聪，悄悄地走过来张开血盆大口，扑向可怜的聪聪。聪聪看到老狼暗叫一声：真是冤家路窄呀！聪聪突“然灵机一动想出了一个好办法。它躺在地上对老狼说：我生病了，得了?兽流感?”。活着生不如死，你就吃了我吧！老狼听说过这种可怕的传染病说:“”我不吃你了。灰溜溜地跑走了。聪明的小羊一天，小羊出去吃草的时候，遇见了一只大灰狼，大灰狼恶狠狠的“”说：小东西，我要吃了你。小羊撒腿就跑，但是，大灰狼还是抓住了它。小羊心想：有什么办法可以把大灰狼吓跑呢？它灵机一动，说：“狼哥哥，我被大公鸡传染上了禽流感，你吃了我也会传染上的，快”跑吧。说完，它就倒在地上假装晕过去了。大灰狼心想：小东西说的对，现在禽流感很流行，看把我也传染上的，还是赶快跑吧。于是，大灰狼以每秒一百米的速度跑的无影无踪。聪明的小羊沉着冷静，用智慧战胜了大灰狼。“”多么肥沃的一片草地呀！小羊高兴地叫着。正当它津津有味地吃草“时，一只大灰狼猛然跳了出来说：哈哈，”好肥嫩的一头小羊，乖乖地回去做我的晚餐吧！小羊吓呆了，一时惊慌失措，不知道怎么办...
