初二物理第一章考试必背知识点(人教版)VIP专享VIP免费

1.1长度和时间的测量——知识点必记姓名：完成情况：知识点一：单位▲长度的单位▲时间的单位知识点二：单位换算原理：1、先区分大、小单位2、根据单位，计算进率3、如图：▲大变小，乘进率▲小变大，除进率（除以一个数，等于乘以该数的倒数）▲先换单位，后计算米m103分米dm10厘米cm1010微米μm毫米mm103103时h分min秒s6060基本单位1纳米nm千米km基本单位知识点三：长度的估测▲食指指甲的宽度约1cm▲拳头的宽度约1dm▲人的一步长约60cm▲食指、中指间的长度约10cm★日光灯管长约1.2m★课桌长约80~100cm★课桌高约80cm★一层楼高度约3m（四楼高度为9m）知识点四：长度的测量1、选——观察量分零，根据需要选①量程——测量范围（例如0~15cm）②分度值——相邻两刻度线之间的距离分度值计算步骤1、找大格长度s（带上单位）大单位小单位乘进率除进率22、数这个大格中小格格数n3、大格/小格数s/n，即为分度值③零刻度线——★有无磨损，★是否从零刻度线开始④单位——必须带上单位2、放——紧贴平行放①两紧贴▲零刻度线或整数刻度线紧贴被测物体▲有刻度线的一面紧贴②一平行刻度尺平行于被测边3、读——视线要垂直▲视线要正对刻度线▲视线要与尺面垂直（不能斜视）4、记——估读带单位测量结果包括：①数值▲准确值——直接读刻度线，注意0不能少▲估读值——看分度值，分度值所在位的下一位注意：所有0都不能少■估读值与分度值的关系：估读值：分度值所在位的下一位长度读数最后一位必为估读值分度值：估读值的前一位②单位——必须带上单位3知识点五：长度——特殊的测量方法累积法（测多算少）配合法（组合法、平移法）曲直法（化曲为直和化直为曲两种）知识点六：停表的读数知识点七：误差与错误1、误差——测量值与真实值之间的差别，客观存在，不可避免错误——未遵守仪器的使用规则造成▲误差的来源测量仪器——不够精密测量方法因此，■误差不可避免，只能减小■误差≠错误■错误可以避免2、减小误差的方法先看短针（分针）短针指在前半格再看长针（秒针）长针读30~60s长针读0~30s短针指在后半格▲记录分针读数(带单位)▲读整数刻度▲记录秒针针读数(带单位)4▲方法1.提高精度▲方法2.改进方法▲方法3.多次测量取平均值知识点八：物理关于测量计算结果的原则▲a去掉错误值▲b结果位数与测量结果保持一致▲c遵循四舍五入1.2运动的描述——知识点必记姓名：完成情况：知识点一、机械运动的定义三层含义▲物体——宏观物体（肉眼看得到，摸得着）▲随时间▲位置的变化——相对位置的变化知识点二、参照物◎1、参照物实质——一个物体，被选作标准的物体◎2、参照物的选取原则▲任意——可以是运动的物体，可以是静止的物体▲排己——排除研究对象自己▲假定不动——被选作参照物的物体静止不动▲默认地面◎3、参照物选取注意事项：▲只有选好参照物才能确定物体的运动状态或运动形式。5▲同一个物体选取不同参照物时可能有不同的运动形态。▲要比较几个物体的运动情况必须选取同一参照物。知识点三：物体运动情况的判断步骤①定研究对象（确定被研究物体）②选合适的参照物（把他看作静止）③断研究对象相对于参照物的位置是否变化——距离变化知识点四：运动和静止的相对性对于同一个物体来说，选择不同的参照物，其运动情况可能不同，但这些结论都是正确的。有无位置的变化有没有研究对象——静止6研究对象——运动●距离变大●距离变小，●距离先大后小●距离先小后大●距离保持不变▲相对静止状态：运动方向相同快慢相同1.3运动的快慢——知识点必记姓名：完成情况：知识点一、比较物体运动快慢的两种方式▲影响因素：①路程②时间▲控制变量法：㈠相同的时间，比路程——长㈡相同的路程，比时间——短知识点二、速度（运动快慢）▲1、定义——路程与时间的比值（比值定义法）▲2、物理意义：单位时间内通过的路程○例如：骑自行车的速度为5m/s○其意义为：骑自行车1s内通过的路程为5m▲3、单位基本单位m/s其他单位km/hkm/h3.6m/s大单位小单位乘进率除进率7运动快1m/s=3.6km/h▲4、公式：★必会：四种除号：—分数线/斜除÷除号：比◆路程=速度x时间s=vt知识点三...