小学生缩写作文评语【篇一：第五单元缩写作文评价】【篇二：小学作文评语大全】小学作文评语大全收集了大量的小学作文评语。本文集锦了一些开头，过程，结尾，总评等经典批语，帮助老师得到意想不到的效果。作文开头：1、语言简练,规范,开篇吸引人。2……、以开头,较有新意.前因后果娓娓道来。3、开篇简明扼要,精炼有序;…重点描述给人留下深刻印象。4、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。5、开头直奔主题,也是一种写法.文章语言生动丰富，可读性强。6、开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼。7、反问句开头,吸引读者。8、开头直奔主题,让人一目了然.起到总领全文的作用。9、开头点题,用词很吸引人.…。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。10、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物…产生的印象。11、开头打动人心，具有真情实感。12、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。作文过程：1……、以饱满的激情，描写了2、重点突出，详略得当，内容具体。3、比喻贴切，用词生动。4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。5…、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。9、文章边叙事边抒情。10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。11、小作者观察仔细，叙述时井然有序。12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。14、文章想象合情合理。15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。16…、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。17、细节描写颇具匠心。极富功底。18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理23…、文章将写得细致入微。24、语言活泼明快，富有情趣。25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。26、喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.…对的比喻用得妙。27、运用多种感官,描写十分仔细.发挥奇妙想象,运用精妙比喻。28、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.这段描写读来令人感动。29、心理描写细腻,比喻句用得好,以味诱人,意境深远。30、比喻贴切,用词生动.…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。作文结尾：1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。7…、文章以为结尾，言简意赅，其味无穷。8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。14…、结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。总评：1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。2………、文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。3…、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。4…、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。5…、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻...
