西坡中心小学何娟生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。天时不如地利，地利不如人和。孟子孟子（约公元前372～前289），名轲，字子舆，战国时期邹（今山东省邹县）人。我国古代著名思想家、政治家、教育家。是继孔子之后的儒学大师，被尊称为“亚圣”，后世将他和孔子合称为“孔孟”。孟子和他的弟子合著了《孟子》全书共有七篇，分别是《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听，一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学，弗若之矣。为是/其智/弗若与？曰：“非/然也。”hónghú鸿鹄zhuó缴fú弗jù俱原文：（文言文）•弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教两个人下棋，其中一人一心一意，聚精会神，只听弈秋的教导；另一人虽然也听讲，可是心里却想着天上有天鹅飞过，怎样拿弓箭去射它。这个人虽然和那个专心致志的人在一起学习，成绩却不如那个人。是他的智力不如那个人吗？回答说：不是这样的。译文（白话文）文言文的朗读方法：•朗读时速度比较慢。•句中停顿比较多。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听，一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：“非然也。”通国：全国。善：善于，擅长。弈：下棋。使：让。诲：教导。其：其中。惟弈秋之为听：只听弈秋的教导。虽：虽然。之：指弈秋的教导。鸿鹄：天鹅。援：引，拉。缴：指带有丝绳的箭。之：他，指前一个人。俱：一起。学弈弗如：不如。矣：了。为：谓，说。其：他，指后一个人。与：吗。曰：说。非：不是。然：这样。专心致志者三心二意者•其一人专心致志，惟弈秋之为听。•一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。原因：2.学习必须专心致志，一心一意才能成功。“虽与之俱学，弗若之矣。”的原因是什么？从中能总结出一个什么道理？1.因为第一个人学习时专心致志凡是弈秋说的他都记得，第二个人学习时开小差，不专心，所以第一个人比第二个人学的好。请同学们谈谈自己是否有这样的经历和体会。口语训练：•如果你是弈秋，如果你是那个专心致志的人，你会怎样劝那个不专心学习的人？扩编故事：•在原文的基础上，发挥合情合理的想象讲故事。学习收获：•学习文言文的方法：多朗读、看注释、懂句意、释全文、明道理
