1石家营中学高效课堂导学案七年级数学科《等可能事件的概率2》导学案（73）课型新授课主备张忠虎复备_______班级______组名_______姓名______【学习目标】通过小组合作、交流、试验，理解游戏的公平性，并能根不同问题的要求设计出符合条件的摸球游戏；【学法指导】结合本节课内容主要采取“自主、合作、探究”的探究式教学法。【自主学习】在一个装有2个红球和3个白球（每个球除颜色外完全相同）的盒子中任意摸出一个球，摸到红球小明获胜，摸到白球小凡获胜，这个游戏对双方公平吗？【合作探究】探究一：用4个除颜色外完全相同的球设计一个摸球游戏，（1）使得摸到白球的概率为，摸到红球的概率也是。（2）使得摸到红球的概率为，摸到白球和黄球的概率都是。探究二：思考能否用8个除颜色外完全相同的球设计一个摸球游戏。使得摸到红球的概率是二分之一，摸到白球的概率也是二分之一。探究三：思考能否用7个除颜色外完全相同的球设计一个摸球游戏。使得摸到红球的概率是二分之一，摸到黄球和白球的概率都是四分之一。【反馈练习】1.一道单项选择题有A、B、C、D四个备选答案，当你不会做的时候，从中随机地选一个相互交流学习平台1石家营中学高效课堂导学案答案，你答对的概率为多少？2.一副扑克牌，任意抽取其中的一张，①P(抽到大王）=。②P(抽到3）=。③P(抽到方块）=3.任意掷一枚均匀的骰子。①P(掷出的点数小于4）=。②P(掷出的点数是奇数）=。③P(掷出的点数是7）=。④P(掷出的点数小于7）=。4.规定：在一副去掉大、小王的扑克牌中，牌面从小到大的顺序为：2、3、4、5、6、7、8、9、10、J、Q、K、A,且牌面的大小与花色无关。①小明和小颖做摸牌游戏，他们先后从这副去掉大、小王的扑克牌中任意抽取一张牌（不放回），谁摸到的牌面大，谁就获胜。现小明已经摸到的牌面为4，然后小颖摸牌，P(小明获胜）=。P(小颖获胜）=。②若小明已经摸到的牌面为2，然后小颖摸牌，P(小明获胜）=。P(小颖获胜）=。③现小明已经摸到的牌面为A，然后小颖摸牌，P(小颖获胜）=。P(小明获胜）=。相互交流学习平台
