五三班期末考试英语卷面分析全级人数考试人数总分平均分合格人数合格率优分人数优分率最高分最低分5150439086.074690.19%4486.27%1000学生知识积累、能力发展状况及答题情况分析：70%的学生对单词、常用短语掌握较好，从卷面上看学生对序数词、动词短语掌握的都比较好，能认识词形，辨析词义，较准确的做出翻译并正确拼写。其中第七题根据动词的适当形式填空，考察的是名词复数在存在句中的表达，考察学生现在进行时的语法知识，有的学生根本没有抓住关键词，两种时态比较混乱。第八题为看图填空，题中有固定搭配的动词短语，也有否定句式，一些学生没有认真辨析比较，将句子混淆，选错了答案，这说明学生的理解力和对句子结构的认识很不到位，也不排除很多学生是由于粗心大意，没有认真阅读和比较、检查而导致了失分。学生存在不足及缺点：学生的基础知识掌握较好，单词及短语的记忆能力较强，但综合运用语言能力普遍较差，这主要表现在对对话和短文的阅读理解上；学生对课本内容不熟悉，原文都不能读懂；很多学生学习习惯不好，粗心大意，没有看清题意就匆忙作答。另一方面学生的阅读理解力不强，不能联系上下文读懂对话，因此不能选出正确的句子使对话完整。今后努力方向：1、加强学生的听力训练、书写训练、单词记忆和课后练习。2、在今后的教学中应不断更新知识结构，加强文化修养，拓宽知识面，根据小学生的心理特征和实际情况，选择和调整英语教学策略。3、教师要有意识地加强对学生英语学习策略的指导，要有计划、持续地培养他们良好的英语学习习惯。4、优化课堂教学，精讲多练，抓住重点、突出难点。英语考试成绩排队表姓名英语徐福杰100王怡晴100姚璐99李孟博99陈荣荣99杨亚博99韩贝笛99王雅雯98徐浩鹏98邢琼文97马浩博97杨静蕾96王珂丹96姚长城95贾琳洁95祖校园94许超明94姚璐蓉94祖琳翔94王一钦93祖伊锐93蔺崇烁93徐晨艺92杨亚琪92姚浩洁92张世琳91祖江珊91王晨博91姚璐怡91贾雅婷90姚涵文89姚鹏豪89姚艺腾88李弈静87杨坤86祖启航86李昀晏86李欣逾86兰柯炫85丁新奇85王笑笑84郭志胜84李浩斌83杨吉源80姚文浩73祖一博72姚怡冰58杨永贤57姚林博43姚晓阳37孙晓晴0
