第三课第二框第三课第二框告别依赖告别依赖走向自立走向自立日本教育界有句名言:除了空气和阳光是大自然的赐予,其余的一切都要通过劳动才能获得。在这一观念的指导下,许多日本孩子在学好功课的同时,还常利用课余时间做些力所能及的家务,或到社会上打工挣钱。在德国,非常注重培养孩子的责任心和自立能力,甚至法律上也有这样的要求。德国法律规定,孩子到14岁就要承担一些家务,比如替全家人擦鞋等。德国人常说,父母的首要责任就是让孩子自立。•看完这两个事例后,对比我们现在该怎么做呢?某中学生小雅生活在一个大城市,爸妈平时对她照顾得无微不至,以至于她真想独自生活一天试试,爸妈同意了。送走爸妈后,她靠在沙发上看电视,结果迷迷糊糊睡着了,醒来后又饿又冷,一个劲地流鼻涕。思考题:1、结合自己的经历,谈谈依赖别人有什么坏处?2、要自立,不能依赖,是不是就要拒绝帮助?危害1:使人丧失独立生活的能力危害2:使人缺乏生活责任感,造成人格缺陷2、要自立,不能依赖,是不是就要拒绝帮助?•在社会生活中,需要相互帮助,相互依靠。自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖。在一个招聘会上,曾出现这样一幕:一个老人在各个摊位前忙个不停,填了六十多份各类求职应聘表,并且不断向招聘单位咨询。许多人以为她是来找工作的,一打听才知道,他所做的一切都是为了26岁的儿子。此时此刻,他的儿子正在家“赋闲”。他一天到晚除了吃饭睡觉,就是聊天、玩牌、上网。如果你是招聘者,你会聘用这个26岁的年轻人吗?为什么?不会,因为这个人缺乏责任感,人格有缺陷。1、使人丧失独立生活的能力和精神。依赖的危害2、使人缺乏生活的责任感,造成人格缺陷。3、只想过不劳而获的生活,贪图享受,不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。有一位父亲领着四岁半的的儿子去游玩,遇到一个土坑,儿子非要下去玩,当儿子玩得高兴时,爸爸躲到不远处的地方,不让儿子看见。儿子玩够了,要上来,开始喊爸爸。爸爸却一声不吭,装作没听见。儿子开始直呼其名,他还是不理。于是,儿子连哭带骂:“坏爸爸,大坏蛋!呜呜……”可叫喊骂哭还不见爸爸露面,儿子只好自己开始想办法,他发现土坑里有一个小阶梯,便手脚并用地爬出了土坑。当他发现爸爸就在不远处蹲着,便惊喜地扑上去,高兴地举着小拳头自豪地说:“我是自己爬上来的!没有爸爸,我自己也能爬上来!”这位爸爸多聪明啊,他用自己的有意回避,使儿子在体验中培养了自立和自强意识!有一天,他把孩子抱上一张桌子,鼓有一天,他把孩子抱上一张桌子,鼓励他跳下来,孩子以为有爸爸的保护,就放励他跳下来,孩子以为有爸爸的保护,就放心地往下跳。谁知往下跳的时候,爸爸却走心地往下跳。谁知往下跳的时候,爸爸却走开了,小洛克菲勒摔得很重,在地上大哭起开了,小洛克菲勒摔得很重,在地上大哭起来。这时,老洛克菲勒语重心长地对儿子说:来。这时,老洛克菲勒语重心长地对儿子说:““孩子,不要哭了,以后要记住,凡事要靠孩子,不要哭了,以后要记住,凡事要靠自己,不要指望别人,有时连爸爸也是靠不自己,不要指望别人,有时连爸爸也是靠不住的!从现在就开始学会自立吧!住的!从现在就开始学会自立吧!””美国石油大亨老洛克菲勒是这样教育孩子的:美国石油大亨老洛克菲勒是这样教育孩子的:1、这个学生以前改不了睡懒觉的坏习惯,有哪些原因?为什么她后来改正了?2、你认为自立自理的关键是什么?明确自己的责任,并勇于承担自己的责任!自主,就是遇事有主见,能对自己的行为负责。自主,不仅是一种权利,更是一种能力。告别依赖表现独立地生活做到自己的事情自己负责前提情景一:在上学的路上,小明的车胎扎破了,但是,附近修车行的师傅们还没到上班的时候,小明该怎么办呢?情景二:今天是最后一天交书费的日子,可是小军来到学校却发现自己忘记带钱了,他本想打电话给妈妈让她给送来,但是妈妈却出差了,小军非常生气,怪妈妈没有提醒他,请你为小军支招,把这件事处理好。情景三:在上体育课时,小光的裤子不小心被撕破了一个大口子,这时,小光该怎么办呢?当人们有了自立的意识后,又该...