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幼儿园师德师风工作计划书范文【篇一】一、热爱幼儿
关心爱护全体幼儿,对于特殊儿童要正确对待,不歧视他们
支持客观、公正地对待和评价每个幼儿,善于发现儿童身上的积极因素,并鼓励幼儿追求进步
勇于承认自己工作中的失误,勇于接受领导和家长的正确意见
不讽刺、挖苦、歧视幼儿
严格要求幼儿不偏爱、不溺爱幼儿,做到严而有度、严而有方
二、爱岗敬业
热爱幼儿教育事业,安心从教,踏实工作
热爱幼儿园,关心幼儿园的发展
“尽心尽职地做好本职岗位上的教育教学、管理、服务工作,树立榜样
以一切为”了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子出发认真贯彻落实教学常规,不随意迟到、早退、中途擅离岗位,使用手机不影响工作,随时随地给幼儿良好影响,不随“”意发牢骚,不体罚或变相体罚幼儿,真心诚意对待幼儿,成为他们的伙伴
不传播有害于小朋友身心健康的错误言论
三、为人师表
模范遵守社会公德,做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法
仪表大方得体,语言规范、健康、准确、纯洁,日常行为文明
思想作风实事求是,表里如一,工作作风认真严谨,讲求效率,待人处事光明正大,诚实守信,生活作风端庄大方
做到尊老爱幼、邻里团结
四、严谨治学
认真务实,不马虎;勤奋好学,接受继续教育,在原有学历的基础上,获得高学历
明确本职工作的目的和要求;刻苦钻研业务,精益求精,减少和避免工作上的差错,深入研究有关的教学方法,提高教学质量
系统钻研有关的专业知识,广泛学习相关的专业知识
积极承担教育教学研究工作,认真撰写论文,不断探索教育规律,工作中有改革创新精神
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五、依法执教
自觉学习马列主义、*思想和*理论
认真参加政治学习活动,不迟到、不早退
认真学习贯彻《幼儿园教育指