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碎片内容
第2课整式加减——“同类项”姓名：学号：一、同类项：1
说明下列每组的两个单项式有何相同地方：①与②与③与④与归纳：（阅读课本63页，理解同类项的定义）二、练习巩固1
与是同类项的是（）A、B、C、D、2
下列各组整式中是同类项的是（）A、与B、与C、与D、与3
当时，与是同类项
若代数式与是同类项，则5
若与是同类项，则6
若与是同类项，则7
在多项式中，5与是同类项，与是同类项，还有与是同类项，8
在多项式中，与是同类项，与是同类项9
请任意写三个与是同类项的单项式：三、问题探究1
尝试计算：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨（10）归纳：上述计算就是2
判断下列各单项式能否合并，并说明理由①②③④归纳：只有才能合并3
先画线找出同类项，合并同类项①②③④
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