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标签“同类项”的相关文档,共513条
  • 合并同类项与移项教案

    合并同类项与移项教案

    3.2.1 解一元一次方程合并同类项第 1 课时一、教学目标(一).知识与技能会利用合并同类项解一元一次方程.(二).过程与方法通过对实...

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  • 人教版合并同类项教案

    人教版合并同类项教案

    精品同类项及合并同类项教案一、教学目标:1.知识目标:(1)使学生理解多项式中同类项的概念,会识别同类项;(2)使学生掌握合并同类项法...

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  • 同类项与合并同类项讲义

    同类项与合并同类项讲义

    1整式的加减—同类项及合并同类项2同类项及合并同类项专题讲解2345学员姓名:辅导科目:数学年级:初一课题同类项与合并同类项重点、难点、...

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  • 2024合并同类项苏教版数学初一上册教案

    2024合并同类项苏教版数学初一上册教案

    2024 合并同类项苏教版数学初一上册教案 合并同类项,法则不能忘,只求系数和,字母指数是原样。同类项是所含的字母相同,并且相同字母的...

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  • 合并同类项,公开课教案

    合并同类项,公开课教案

    1合并同类项,公开课教案篇一:合并同类项教案优质课比赛教案2.2 整式的加减(第一课时)教案教学目标:知识技能:理解同类项的概念,掌握...

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  • 七年级上册—单项式、多项式及合并同类项

    七年级上册—单项式、多项式及合并同类项

    教师学生时间和时段2014 年月日(:00—:00)学科数学年级九年级教材名称人教版九年级授课题目反比例函数课次第()次课知识点总结一、针对此次...

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  • 合并同类项教学设计合并同类项说课稿

    合并同类项教学设计合并同类项说课稿

    合并同类项》教学设计教材分析本节课是学生在学习了用字母表示数、单项式、多项式以及有理数的基础上,对同类项合并、探索、研究的一个课程...

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  • 整式的加减——合并同类项(基础)知识讲解

    整式的加减——合并同类项(基础)知识讲解

    整式的加减(一)——合并同类项(基础)1.掌握同类项及合并同类项的概念,并能熟练进行合并;2. 掌握同类项的有关应用; 3. 体会整体...

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  • 整式的加减——合并同类项(基础)巩固练习

    整式的加减——合并同类项(基础)巩固练习

    【巩固练习】 (1)0.2x2y 和 0.2xy2;(2)4abc 和 4ac;(3)-130 和 15;(4)-5m3n2和 4n2m3 A.1 组 B.2 组 C.3 组 D.4 组...

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  • 合并同类项教学反思

    合并同类项教学反思

    合并同类项教学反思合并同类项教学反思 1 《合并同类项》这节内容主要讲了同类项的概念,合并同类项的法则以及合并同类项的应用。我是以...

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  • 合并同类项公开课教案

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    合并同类项公开课教案篇一:合并同类项优质课竞赛教案2.2 整式的加减(第一课时)教案教学目标:知识技能:理解同类项的概念,掌握合并同...

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    合并同类项教学反思合并同类项教学反思 1新课程对数学教学要求的一个最突出的特点是遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经...

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  • 16整式的加减——合并同类项(基础)知识讲解

    16整式的加减——合并同类项(基础)知识讲解

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  • 10月17日-合并同类项补充练习

    10月17日-合并同类项补充练习

    10 月 17 日补充练习一、推断以下是否为同类项1)8, π 2)5k2, 3k 3)7y3, -5x3 4)32, π2 5)2a3b2, -3b2a3 6)4x3, -x37)2m3n,...

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  • 合并同类项的基本练习题

    合并同类项的基本练习题

    一、同类项:所含旳字母相似,且相似字母旳指数也相似旳单项式叫做同类项几种常数项也是同类项二、合并同类项:把多项式中旳同类项合并成一项...

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  • 合并同类项50题

    合并同类项50题

    列各组中的两项不属于同类项的是(A.3m2n3和—m2nB.号和 5xy)1和了D.a2 和列合并同类项正确的(A)8a—2a 二 6;(C)3a2b-2ab2=a2b;(D)—5x...

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  • 合并同类项的教学设计

    合并同类项的教学设计

    人教版七年级上册数学合并同类项的教学设计博白县文地镇第二初级中学黄宗强一、教学目标:1、知识与技能:探究合并同类项的法则,熟练进行...

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  • 人教版合并同类项教案

    人教版合并同类项教案

    同类项及合并同类项教案一、教学目旳:1.知识目旳:(1)使学生理解多项式中同类项旳概念,会辨认同类项;(2)使学生掌握合并同类项法则,能进...

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  • 整式的加减——合并同类项(基础)巩固练习

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