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碎片内容
城关小学科学学习工具单课堂学习过程评价记录：（评价总分：）科目凤凰版三年级科学下册课题《我们周围的土壤》课型问题解决课班级姓名主备人学习目标：1、了解土壤的分布，知道土壤中都有什么动植物
2、学会用多种方法去观察，培养动手操作能力
重难点：了解土壤中的动植物
学习流程学习任务个案补充（或反思纠错）结果评价自主学习1
有土壤的地方有：2
土壤的表层有：植物；动物；还有
我测量的小草的根有厘米
ABC交流展示问题一：我们周围哪里有土壤
问题二：关于土壤，你知道些什么
ABC达标检测选一选
下列小动物，生活在土壤表面的是，生活在土壤浅层的是，藏在较深土层的是
A：蚯蚓B：屎壳郎C：青蛙D：蚂蚁1．我先独立完成，然后和对子互相检查
2．组长组织组员传阅评价
ABC拓展延伸在课外查阅资料，了解不同种类的土壤
在班内指名展示资料
小学学习各类资料大全
