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任教工作总结及研究计划报告【通用】时光流水,我们的任教工作总结及研究计划报告写好了吗
下面是小编搜集整理的任教工作总结及研究计划报告,欢迎阅读
任教工作总结及研究计划报告一我于2019年6月毕业于母校,带着母校和单位授予三方协议,来到了现在的工作单位,踏上了我人生将为之奋斗的教室讲台和教育职业
调头回望,转眼间我已任教半年有余,7个班级的地理教学,让我深深地爱上了这群孩子以及我的职业
这学期,是我跨出校园迈入职场的第一步,也是我构想自己教育事业的第一步,更是发展自己的教育理想的第一步
因此,有必要对一学期的任教工作做一个系统的反思和总结
一、工作态度:以学习者的姿态匍匐前行——母校的四年学习让我收获了最宝贵的财富学识、自立和思考
但作为一名教师,特别是一名刚入职的新教师,只有不断地补充新知、追求卓越,才能使智慧的河流滋润更多渴求的心田
所以,在工作中,我始终保持以学习者的态度,谦虚、广泛地向前辈请教和学习
多听课,学习教学方法
学校每学期都会安排转转课、汇报课、展示课、青年教师赛课等培训课型,如此多的提升方式为青年老师提供了一个很好的学习机会和平台
本学期我共听课80余节,通过教学反思和听课梳理,从中获取到许多优秀的教学方法和授课经验
多尝试,锻炼工作能力
工作报道后,在完成基本的教学任务基础上,我还担任地理选修课教学和学校宣传方面的工作
有别于传统教学的工作体验,这些工作让我获得了新的锻炼
多看书,提升专业技能
我利用课余时间,积累专业知识和课外新知
学期教学中,自己一方面设法和更多的国外和国内各版地理教材进行对比研究教学,汲长补短
同时,加强对《中学地理教学参考》、《中国国家地理》、《地理课堂活动设计》等教育教学内容相关书籍的研读,并对所述有益内容进行及时的反思和运1此资料由网络收集而来,