“慕课”——一场教育风暴来了吗•5月31日晚上，央视新闻频道《新闻调查》栏目播放了一期关于慕课(MOOC)的特别节目——"慕课来了"。节目播出后，"慕课"的搜索指数暴涨至原来的300%。这种在国内还不算普及的前沿教育模式，为何忽然能引起这么大的关注度?当大家在关注MOOC时都在关心些什么?北大校长：传统课堂的一种补充，一种延伸清华校长：慕课看作一把双刃剑，它颠覆传统的同时也给高等教育带来机遇教育部在线教育研究中心主任：我们的理念就是这个平台和课程一体化来发展。做到线上、线下的结合1.传统公开课的特点是观众看老师给其他学生上课，慕课的特点是观众感觉老师在给他上课。"而且慕课老师都在"想尽心思要吸引学生能够选这门课"。2.通过慕课授课，给老师带来的成就感也是前所未有的3.对于慕课给予更多的厚望1.是为兴趣而学2.世界名校任选，可以随时炒老师的鱿鱼3.主动去挑选系统性的学习内容4.可以再上面上很多世界名校1.加强对慕课的探索与研究，编制本国的慕课发展规划2.大力推进中小学慕课的建设，创建共享平台3.大力推进高校慕课建设与慕课共享平台建设,创建跨校跨专业的学习4.成为继续教育的一个重要渠道，打造终生教育
