五年级下册教学计划(共3篇)给你一篇五年级下册教学计划的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改
一、学生情况简析五年级总共2个班,共90名学生
在上学期的期末统一考试中,品社成绩普遍较好
但也反映出了一些容忽视的问题,学生虽然掌握的基础知识比较牢固,但有些综合应用、实践性较强的知识知道的少,同学们发现问题、解决问题的能力不强
在过去的教学中只知道在课堂中学品社,没有让学生真正走向生活、走向社会,感受大千世界的丰富多彩,这是我们教学中存在的弊端,今后的教学工作中必须克服
二、教材总体分析《品德与社会》是九年义务教育课程开设的一门综合性课程,《品德此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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与社会》应该加强认识社会的基本方法和基本技能的培养,要为学生”呈现出具体的、生活化和情境化的知识,给学生留有一定的空间去发现问题,解决问题
本册教材编写追求的基本理念是:1
道德教育存在于儿童的全部生活中,让道德培养回归生活
关注学生的现实生活,促进学生在发展中生活
选取有教育意义的教育内容,引导学生生活
追求情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一
体现课程标准的综合性、社会性、生活性,倡导自主的体验学习、探究性学习和问题解决式学习
本册教材共有四个单元:第一单元是奏响我们共同成长的和弦,第二单元我在民族大家庭里;第三单元不屈不饶的中国人;第四单元日益富强的中国人
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三、教学目标情感态度目标:1
养成自觉讲规则,遵守公共秩序的态度
养成文明礼貌、诚实守信、团结协作、有责任心的品质
初步形成民主、法制观念,做到守法自律
热爱生活,感受生活的快乐
学会用法律来维护自己的合法权益
用法律保护自己,约束自己的行为
养成自尊自主、乐观