2014学年第一学期初三体育期末考试情况分析初三体育备课组一、本备课组的教学理念培养学生能“自觉运动，终身锻炼的意识”。在具体教学中着重“端正思想提高认识，带训认真严格把关；训练科学方法合理，关注个体整体提高。”二、期末考成绩简单分析1、男生三级蛙跳、女生立定跳远的成绩较好。2、1000米800米成绩比期中考有大幅度提高3、跳绳成绩比期中考成绩下降，可能第一次使用跳绳机学生不适应。4、男子铅球成绩较好，实心球一般。三、教学中存在的一些问题1、部分学生怕苦怕累，未能主动自主训练。2、部分学生学习目的不够明确、态度不太端正相互影响，尚未形成良好的训练习惯。3、有个别学生不重视体育中考放弃训练、放弃考试。四、学生在考试中反映的主要问题1、个别学生对跳绳机工作原理不清楚，导致成绩较底。2、跳绳技术不稳定，容易中断、不能连续跳。3、投掷铅球、实心球的动作及技术不合理，且基础差。五、下阶段主要的教学工作1、向40分钟的课堂教学要质量，培养学生主动、自觉练习的常规习惯；2、课堂训练过程注意劳逸结合，练习方法要不断的创新，让学生保持高度的注意力和新鲜感；3、有计划、有针对性地布置学生的课外训练，让学生充分利用课外时间进行练习，训练方案因人而异，做到有目的、有内容、有运动强度、有运动负荷。六、几点建议1、了解学生的身体素质的具体情况，合理安排中考选项，尽最大可能发挥学生的专长，争取好成绩。2、合理安排身体有缺陷的学生，要给他们参考好择考项目。3、多和家长沟通引起重视体育中考，且关心孩子合理安排饮食。1
