下载后可任意编辑“寻找心灵的旅伴”交友活动策划书与“寻找生活中的浪费现象”活动方案汇编“寻找心灵的旅伴”交友活动策划书一、活动名称：大学生心理健康协会《寻找心灵的旅伴》交友活动。二、活动主题：增进友谊，寻找心灵的旅伴。三、活动目的：为了增进校同学之间的沟通，让大家能够多接触、多相处。本次活动的产生主要源于咨询室个案咨询中发现的同学间普遍存在的交友愿望。有些同学想融入班级时却发现有些困难，还有些同学期待增加拓展自己的社交范围，多认识外班志同道合的朋友，找到自己的心灵旅伴。这世界上有很多的巧合，有很多的缘分，天下之大，我们在一个学校遇见，天下之大，我们的兴趣相同，天下之大，我能在多张卡片中看到你。这就是我们心与心的联系，我们的友谊天长地久。通过本次《寻找心灵的旅伴》交友活动，希望同学们能在活动中找到属于自己的好朋友，达到进一步融洽学院和谐氛围的目的。四、活动时间：XX年11月10日中午11点40至晚上8点五、活动地点：学府广场六、活动对象：安徽中澳科技职业学院学生七、活动前期内容：1、通过宣传海报宣传横幅的方式进行宣传(宣传部负责)；第1页共6页下载后可任意编辑2、将本次活动策划打印出来发给心协各个部门（组织部、外联部、宣传部、秘书部），以方便宣传；3、心协的成员在班里加以宣传。八、活动内容策划：1、这次活动中，我们会现场发放一些卡片（由事先选定好的心协负责人负责），有兴趣的同学填写好个人信息，挂在架子上展览，上面包含了姓名（可以是昵称），手机号，微博号及自己的兴趣爱好个性特征，以及愿望（切合实际）等。同学们可记录信息或将卡片带走（并留下自己的卡片），做进一步沟通。通过这种简单有趣的方法，让校同学增进友谊，结识以后能够互帮互助、相互支持。2、活动中，同学们在填写好卡片的同时可以事先说出想和第几个填写好卡片的人互换卡片（比如：第一个交卡片的人事先说出要和第五个交卡片的人认识成为好朋友，那么我们就会记录下他，看看第五个人是谁）。3、对于积极参加活动的同学们，假如有学生因为这个活动成为了好朋友，我们也为他们准备了精致的奖品（抽取获奖者，名额有限）。九、活动注意事项：1、提前准备好帐篷、桌椅（活动过后将物品归还于原来的位置）。2、保持现场清洁。3、维持现场秩序。十、活动经费：XX年心理健康协会《寻找心灵的旅伴》交友活动经费预算表活动名称经费预算预算物品备注寻找心灵的旅伴第2页共6页下载后可任意编辑总计：350（明信片：100彩灯、丝带：100海报、横幅、便利贴：50奖品：100）明信片彩灯丝带海报、横幅、便利贴奖品第3页共6页下载后可任意编辑“寻找生活中的浪费现象”活动方案一、活动主题的提出在一次秋游活动中，我们发现学生的浪费现象非常严重，就把这种现象拍摄下来让学生看。严重的浪费现象让人触目惊心。吃了一口就丢掉的面包，随手扔掉的蛋黄。学生对此议论纷纷。从学生的谈论中我们了解到，学生对浪费的认识很肤浅，只是懂得要节约不能浪费。至于生活中存在哪些浪费现象，浪费对我们有哪些影响，怎样解决这些浪费现象，这些问题他们了解的非常少，也引起了他们的兴趣。二、活动具体目标通过小组讨论性学习活动，寻找生活中的浪费现象，知道带来的严重后果。从而增强学生的节约意识，养成勤俭节约的好习惯。培育学生的环保意识，培育社会责任感。在小组合作学习中，学会互相帮助，团结合作，共同进步。了解科学探究的一般过程，获得亲身探究的体验。通过各种方式的讨论性实践活动，使学生深刻认识浪费对生活的影响和危害。设计节约的方法和提倡节约的作风。学会分析问题，探究讨论的方法。树立自主探究意识，培育提出问题、分析问题、解决问题的能力。收集相关信息，对信息进行整理和应用的能力。三、活动实施的具体过程第一阶段：活动准备阶段1、问卷调查，了解学生对浪费现象的认识。对调查结果进行分析和总结，初步设计学生活动方案。2、各小组推举几名代表参加活动实施方案的设计、策划、参加活动的准备，并广泛征求同学的意见，及时反馈活动负责人。根据反馈情况，统一认识，确定主题内容，对方案进一步修改。下载后可任意编...
