《困难是我们的恩人》读后感与《多情与无情》演讲稿汇编VIP免费

下载后可任意编辑《困难是我们的恩人》读后感与《多情与无情》演讲稿汇编《困难是我们的恩人》读后感好了，终于有了能够与未成年人(当然，也包括他们的家长)交心谈心的《困难是我们的恩人》——一本由湖北教育出版社“出品”的青少年成长必读书。作为一个挑剔的读者，作为一个五年级孩的家长，作为一个大学的老师，我同意用“口碑相传”的方式，鲜亮地向焦虑、焦急中的家长们郑重地推举这本书：你肯定不会为花费25元钞票而后悔！我坚信！不信？那我们就“跑马观花”一番，你必有所获。“这是个没手没脚、没有左眼的人；这是个从尸横遍野的战场上，血淋淋爬回来的人；这是个整日整夜重复一个吃饭动作，一点一滴学会了生活自理的人；在是个令着社员填沟造地、引水拉电，赶了25年村支书的人；这是个一天学没上，楞是用了7年时间，写出一本长篇自传体小说的人……”读了朱彦夫的《极限人生》，未成年人教育还有什么困难不能战胜？“艰难地走路，吃力地用左手写出只有自己才认出的字，说话也会在不经意间出现颤音，出生时脐带绕颈导致的脑瘫给她带来了严重的行动障碍。”然而，陈玫《路有多艰，心有多坚》，用11年时间读完了她的大学。15岁的女孩，父亲摔死、母亲瘫痪，她并未因此放弃学业，也没有将这一切告诉刚入伍的哥哥——她用柔弱的身躯支撑起一片蓝天。《68封泣血家书，字字都是漂亮“谎言”》，这样的故事，难道还不够感天动地吗？同时，它更告诉未成年人什么是责任。“到了深圳才知道，像我这样没有上过大学的人，要找一份满意的工作谈何容易。”《是的，我没有上过大学》，“但我信任自己有能力胜任你们公司的工作。要知道，一个人的能力是不可以用薄薄的文凭第1页共4页下载后可任意编辑去衡量”。这个故事告诉了未成年人该怎样认识自己而不放弃奋斗。正如书名，这许多将花的奋斗馨香、果的成长苦涩奉献给读者的故事，告诉未成年人“困难是我们的恩人，因为有了困难，才能挡住与淘汰去一切不如我们的竞争者，而使我们获得胜利”。然而，《困难是我们的恩人》通过一篇篇引人入胜的文字在告诉未成年人坚强、自信、志气、奋斗、乐观的同时，也对家长、老师颇有启发。微软全球副总裁李开复的人才观明确地告诉孩背后的我们，“情商”不是靠背书、考试能学习到的，中国传统考试观严重影响了情商的培育；《哈佛大学为何把165个“高考状元”拒之门外》提出的问题是我们的教育工作者和决策者更应该深刻反省的。如今，随着《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的颁布实施，未成年人思想道德教育问题已为国人高度重视。同时，如何科学而有效地开展未成年人思想道德教育工作已成为迫在眉睫的难题。《困难是我们的恩人》中的38篇美文给了所有人启示。正因为如此，作者才如此坚信“每一位渴望成功的青少年都会从本书中找到自己所崇尚的偶像或可学可比的榜样，并从榜样们真寒心林震撼心灵的事迹中吸取奋发向上的精神力量。”也正因为如此，我才把它额手尊称为未成年人的“心灵鸡汤”并再一次郑重地推举这本书……。第2页共4页下载后可任意编辑《多情与无情》演讲稿尊敬的老师和同学，大家好！今日我要演讲的主题是“多情与无情”。now,bequiet!pleaselistentome!按标题的顺序来，既然“多情”排“无情”之前，那我就先说“多情”吧！或许大家听到“多情”这个词的时候，第一感觉都会觉得这个词不好。因为我为人很单纯，学识又浅薄，所以想不到更不堪的词来诠释它，就只能用“不好”来形容可怜的它了。什么叫不好？又怎么个不好法呢？举个很简单的例子，我们平常随口就会说的一句话：“你看那人，挺多情的。”其实言外之意，就是这人蛮花心的。无形中，“多情”就被大家列入了贬义词的黑名单。但在这里，我就要为它鸣冤了。在我看来，“多情”即使不能成为褒义词，也将会是名副其实的中性词。古往今来，哪个帝王将相不多情？康熙微服出巡，处处留情，传为千古佳话，人家那叫风流、倜傥；那凭什么张口闭口崇尚人人平等，以人为本的现代，我们只不过是多瞧了几眼赏心悦目的事物，就会被批斗成是下流、花心呢？难道真是人言可畏吗？其实不然，只要我们换个角度...