下载后可任意编辑一师一优课活动方案2篇与一站到底专业知识竞赛策划书汇编一师一优课活动方案2篇根据《x江省教育厅办公室关于开展xx年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（x教电传〔xx〕411号）、《xx市教育局办公室关于开展“一师一优课、一课一名师”活动的通知》、《xx市开展“一师一优课、一课一名师”活动方案》相关文件精神，结合我校教学教研实际，制订本方案。一、活动目标（一）总体目标：在全校普遍开展“一师一优课、一课一名师”活动，并将这项活动纳入教研组、备课组计划范畴，与学校的促进有效学习课堂变革、校本教研四个一技能评比等活动有效融合，严格落实好教学设计、说课、上课、晒课、评课、教学反思等环节活动，促老师教学技能提升；引导教学全校老师以此活动为契机，充分调动各学科老师利用信息技术和优质数教育资源开展教学改革、教学讨论的积极性和制造性，促进老师、学生、学校三位一体共同进展。引导每位老师至少上好一节优课（代表自己最高水平的优秀课例），并积极参加市省级“优课”晒课活动，制造性地学习借鉴省教育资源公共服务平台“一课一名师”系例优质数教育资源，进一步提高教育教学质量。（二）阶段性目标：1.至xx年5月，全校有30%的任课老师（含兼教学职员）在省教育资源公共服务平台上“晒课”，从中评选出xx学年市级“优课”16节，并推举参加市“优课”评选；第1页共14页下载后可任意编辑2.至5月，全校累计有60%的任课老师（含兼教学职员）在省教育资源公共服务平台上“晒课”，从中评选出xx学年市级“优课”42节，并推举参加市“优课”评选；3.至5月，全校累计有80%的任课老师（含兼教学职员）在省教育资源公共服务平台上“晒课”，从中评选出学年市级“优课”52节，并推举参加市“优课”评选。二、参加对象全校所有专任老师及兼职教学的职员。三、活动组织校“一师一优课、一课一名师”活动领导小组由周xx校长任组长，黄xx副校长为成员，领导小组负责活动的组织领导；活动的具体组织实施与协调由教务处丁xx、高xx、干xx负责，具体组织协调各教研组、信息中心等相关部门，按学校活动方案，有计划、有组织、扎扎实实地开展活动。四、活动方式整个活动分“晒课”和“优课”两个部分，“晒课”主要是教学设计、课件、教学相关资料的展示，“优课”需提供课堂实录视频资料，并推举参加市评比。活动应该有这么几个步骤：选题、备课、“晒课”、上课、“优课”、评课等。这个过程都包括磨课。（一）平台注册（3月20日前）本周完成平台注册和教学设计评比活动任务布置，学校全体老师都要到xx教育资源公共服务平台”（://xxx.zjer.cn），完成注册，使用浙江省老师培训管理平台的账号和密码实现登陆。具体见附件。（二）教学设计评比阶段（3月27日前）1.布置教学设计评比活动任务第2页共14页下载后可任意编辑市学科教研员给教研组会有任务，还没有接到任务的，教研组要联系教研员，确定好本组老师教学设计评比的课题。假如没有分配到任务，由教研组自己确定两个左右的课题。组内老师男55岁，女50岁以上，高三高考科目老师可以自主选择参加，其它老师均要参加。教学设计基本要求（自己教研组定的课题）：以现行教材选择范围，从中选出一两个课题，最好能结合本学期教学进度和校级公开课。设计包括一节完整课内容，有教学目标、教学重难点、教学过程（有多课时，写多课时的设计），数在xxxx左右。2.3月27日前，上交教学设计和课件电子稿，交王xx老师处（会统一设置ftp文件夹）。上交的同时，老师也可以自己将相应资料上传://xxx.zjer.cn。可以不断修改的。（三）网上“晒课”（4月初）3月底组织评审，每组推举2到3名老师的教学设计，并由教研组组织（师徒结对）团队进行教学设计修改，优秀教学设计和相应材料，通过登陆://xxx.zjer.cn后进入“一师一课”栏目，通过“活动报名”和“我要晒课”进行报名登记和晒课。（四）录像、磨课，视频制作阶段（4月中旬）磨课优秀的老师，结合校级公开课，利用微格教室，开出公开课，交由组里磨课、加工。4月中旬，在信息老师协助下，完成视频制作。（五）“优课”评选（4月中旬）在“晒课”基础上，每个学...
