下乡中考调研情况汇报与下派乡镇干部考核材料汇编VIP免费

下载后可任意编辑下乡中考调研情况汇报与下派乡镇干部考核材料汇编下乡中考调研情况汇报3月11至19日，我们分两组到全县各初中进行了中考调研，我组分别深化中村、土沃、张村、杏峪、郑庄、端氏、树理、示范、城镇、育英等10所初中，听课13节，巡课若干，坐谈10次，研讨会谈9次，其中在中村还组织了由全体初一到初三数学老师参加的中考数学传达会。研讨会参会人员主要是所听课老师、无课初三老师和教研组长以及学校主要领导，主要仪程一是初三学科通报进度，提出存在的困难和建议；二是教研员进行评课及指导；三是学校主要领导通报进度安排和针对上考所实行的措施；四是总结，明确任务，提出要求，具体指导；五是校长对完成目标进行表态。主要特点：进度方面，土沃每个老师复习安排清楚，具体，安排到了章节。其中语文安排合理，把古诗文放在平常，作文教学放在平常进行。端氏进度较慢，化学、英语、物理、语文、历史等3月底结束课程，树理化学、物理两周内结束。其余都在去年年底已结束，进入复习状态。奖惩方面，郑庄的比较具体，定位高且适中。土沃目标适合调动老师积极性。听课，zc的政治课，空洞的说教多，练习对序号，没有理由。没有收集掌握一定数量高于书本的让学生感兴趣的事例、案例等。zz采纳多媒体进行复习效果较好，这是坚持多年的好做法。ds的课用概念讲课，无语文风味，本是欢乐之旅，却无激情。历史课老师素养不错，一言堂明显。sl的历史课三年听了三次，感觉有了很大提高，在疏理知识的过程中善于前后知识的联系，老师点拨，依靠学生，逐步唤醒学生的记忆，及时训练，切近中考。sf的课善于切近中考考点，不时第1页共5页下载后可任意编辑要求，善于从相关知识进行迁移链接，能够及时接受传达新的时事社会热点。cz的课还应重视欧姆的写法，下面引导学生，否则学生和老师写的是一样的。总的是做题的多，第一轮的特点没有显现出来。学生状态上，示范学生底子薄，基础差，经过老师调整，无论风气还是成绩都有很大改进，城镇学生课堂活跃，端氏认为学生比去年稍强，树理的学生比以往有很大改观，中村教室张贴中考誓词，组织了百日誓师大会，进行动员。士气高昂。土沃理科老师严重短缺，造成学生接受知识的不足。完成目标方面，育英优生不足，能完成2倍的优良。中村18个，示范108个，郑庄目标没问题，希望在高分上有突破。城镇完成示范的80%。土沃和树理有较大困难，杏峪可望完成1个优良。端氏、张村虽有困难，但应该有很大信心。主要措施：端氏重视优生培育，成立弱科培训班，由老师提出复习内容，经审定方可上课。郑庄教学校长，教导主任代主课代初三起到了一定监督了解引领作用，注重起始年级，认为保持优势必须不放弃起始年级。针对数学英语等弱科，注重平常教学；进行了老师调整，分班平衡，便于竞争；重视分析，建立优生个人档案，分析到知识点和章节，个人技巧和能力；分层布置作业，偏重弱科和科目的薄弱章节。示范提出了四大奋斗目标，力争特优达51人，优秀108人，优良210人，择校300人。突出优势，强化品牌，抓好前40名。薄弱学科物、化、英全部进入3名以内。加强初三管理，实行三到位、三深化。树理进行优生分层要求办法，提高每班3——5人的重点辅导。土沃、杏峪也重视中考，无论结果如何，将想尽办法，出透气力，严格要求，正视中考。第2页共5页下载后可任意编辑下派乡镇干部考核材料县委组织部：XX年5月9日，××县水务局机关党委书记刘××、副书记陈××受局党组委托前往××乡调查了解我局下派干部××同志在该乡担任副乡长期间的工作表现，现将有关考察情况汇报如下：一、政治立场坚定，勤学善思，自觉运用科学理论武装头脑××同志于XX年4月根据组织安排下派到××乡担任副乡长职务，进行为期两年的挂职锻炼。在下派期间，他一方面通过参加乡党委中心组学习、先进性教育活动、干部作风整顿和平常自己进行自学，仔细系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习了党的xx届四中、五中全会精神和xx“八荣八耻”的重要讲话，努力掌握科学理论精髓，自觉运用马列主义的立场和观点观察社会、解决问题，坚持正确的人生观、世界...