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八年级下册数学教学计划篇一:2020新人教版八年级下册数学教学计划2020-2020学年八年级数学下册教学计划李顺海2020
2一、指导思想坚持党的教育方针,结合《初中数学新课程标准》,根据学生实际情况,积极开展课堂教学改革,提高课堂教学效率,向45分钟要质量
一方面巩固学生的基础知识,另一方面提高学生运用知识的能力
特别是训练学生的探究思维能力,和发散式思维模式,提高学生知识运用的能力
培养学生的运算能力、逻辑思维能力,以及分析问题和解决问题的能力
并通过本学期的课堂教学,完成八年级下册的数学教学任务
二、学情分析八年级是初中学习过程中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响到将来是否能升学
我担任八年级一、三班的数学,一班优生稍多一些,学生非常活跃,有少数学生不上进,思维不紧跟老师
三班学生单纯,有部分同学基础较差,问题较严重
从上学期的期末考试来看两班学生成绩一般,与我预期的目标有较大的差距
通过调阅学生的试卷,发现学生在知识运用上很不熟练,特别是对于解答综合性习题时欠缺灵活性
有部分学生学习上不求上进,学习劲头不足,对数学学习不感兴趣,导致数学基础差
因此两极分化较严重
要想本学期获得理想成绩,老师和学生都要付出努力,1此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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查漏补缺,充分发挥学生是学习的主体,教师是教的主体作用,注重方法,培养能力
三、教材分析本学期教学内容,共有五章
第十六章二次根式本章主要学习二次根式的概念及二次根式什么情况下有意义;重点是利用算术平方根的意义进行二次根式的化简;难点是二次根式的加减乘除运算
教学中要学生充分去讨论与思考,归纳与总结,历经知识发展与运用过程中的坎坎坷坷,做到对概念的深刻掌握与运算的熟练进行,对一些要经常运用到的