2020年幼儿园帮扶工作计划【精选范文】
习的次数与人次得不到保证;2、农村幼儿园教研活动开展少,教师展示、锻炼机会更少,教师业务素质提高缓慢;3、农村幼儿家长教育观念存在偏差,幼儿园存在小学化、成人化倾向
二、工作目标:制订本计划的目的是将我园省级示范性幼儿园一流的教育资源、先进的教育理念带给她们,带动该园共同进步
拟采用送教下乡、专题讲座、示范观摩等方法,在教育管理、教育理念、物质材料上为她们提供帮助
三、具体措施:1、重在行动,将三方面的支持落到实处
一是物质支持
坚持”;硬件量力、软件尽力”;的原则,本着”;互惠双赢”;的理念,园所之间互通有无,相互给予,相互促进
对幼儿园各类规章制度、计划及保健安全工作等方面作认真的指导
将如何利用废旧物品自制教玩具作为重点来实施
二是理论支持
在环境创设、备课方面给予具体的帮助和指导
到农村幼儿园进行课改培训,开展讲座、研讨等双向交流活动
每学期组织一次观摩课活动
三是活动支持
欢迎该幼儿园的同行们来我园参观、进行跟班活动
2、坚持”;本色”;与”;特色”;共发展
立足实际,因地制宜,不主张”;模仿”;、”;同化”;,而注重发挥该园自身乡土特色,利用自然资源,丰富园所内涵
为活动角的布置、教玩具的准备、活动场地的选择、活动形式的确定出谋划策,注重就地取材,既经济又实惠
3、率先示范,有效发挥优质教育资源作用
树立自身形象,努力为农村幼师上好观摩课,开好教研会
邀请该园教师前来参观,指导她们合理开展幼儿园一日活动;组织年青骨干教师送教下乡,真诚地送去先进的教育理念和教育教学方法;深入班级进行随堂听课和作课后反思指导;亲自上示范课,帮助她们解决活动中的难点重点问题,鼓励她们多利用直观教具开展教育教学活动,引导她们大胆开展教育实践,并寓教育于各项活动之中
【2020年幼儿园帮扶工作计划二】一、指导思想进一步强化帮扶效果,切实发挥省优质