县食药监局学习型机关创建活动经验交流一、开展学习型机关的背景从20XX年组建药品监督管理局以来，食品药品监管系统在20XX年、20XX年、20XX年和20XX年先后开展了多轮的机构改革，其业务从单纯的药品、医疗器械的监管，到后来的餐饮服务食品、药品、医疗器械、保健品和化妆品的监管，再到现在食品安全从生产到餐饮服务全过程监管，人员来源复杂，流动频繁，变化极大。为此，创建“学习型”机关是提升干部素质和执法人员综合素质的有效载体和途径，也是促进食品药品监督管理工作依法行政、强化科学管理、增强服务能力的需要。“学习型”机关的创建对于现阶段食品药品监督管理局的全面建设具有重要的现实意义和深远的历史意义。近年来，XX县区食品药品监督管理局结合局机关实际，创造性的开展“学习型”机关创建活动，取得了初步成效，促进了全局工作的整体推进。二、主要做法（一）广泛宣传，营造良好的学习型机关氛围该局在全局广泛宣传，深入发动，统一思想，提高认识；按照提高素质、拓宽视野、按需施教、一专多能的原则，大力加强政治思想教育和机关文化建设，制定了近期和长期相结合的学习计划和实施方案，创新学习载体，优化学习内容，改善学习环境，努力使全体机关干部牢固树立“全员学习”、“终身学习”、“在学习中工作、在工作中学习”的新理念，形成时时处处学习的良好风气，把学习当作每个人的内在要求和工作生活的第一需要，养成活到老、学到老的良好习惯，切实增强学习的自觉性，把学习教育贯穿于机关党的建设、内部管理和业务工作的全过程和工作的各个方面。（二）结合实际，确立富有感召力的学习目标该局确定的总体目标是：政治上高标准，思想上高境界，业务上高水平，工作上高成效。具体的目标是：大力加强机关干部的学习教育，高度重视政治理论学习，按照“一个中心、三个着眼于”，即以我国改革开放和现代化建设的实际问题、第1页共4页以该局正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展的要求，切实增强学习的实效性，提高机关干部的政治理论素养，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，不断开创食品药品监督管理工作新局面。该局组织机关干部紧密结合本职工作，努力学习时事政治、经济、法律和科学技术知识，学习新知识、新理念，使机关干部的知识结构与知识水平适应时代发展和做好本职工作的需要；学习在改革开放及社会主义现代化建设中涌现出来的先进典型，引导机关干部增强进取心和责任感，在各项工作中创先争优；学习广大人民群众的创造精神和实践经验，使全体职工的思想认识和工作更加切合实际、贴近群众，增强了机关干部解决食品药品监督管理工作中热点难点问题的能力。（三）健全体制，建立机关干部教育培训制度一是抓教育，注重素质建设。以党员领导干部为主体，通过党组中心组学习为重点抓“示范工程”，实现班子成员在执法监管业务中起带头示范作用；以党员为主体，通过“三会一课”和各种形式的读书活动为重点抓“基础工程”，注重执法监管业务骨干培养；以干部职工为主体，通过形势会、报告会、业务技能培训会等途径抓“普及工程”，全面提升执法监管业务技术水平。二是抓学习，提高学习效率。该局坚持每周一例行学习，领导带头，人人参与，命出专题，轮番授课，结合监管工作实际开展学习研讨和交流。目前共开展了180余期内部讲学活动，通过以讲促学，增强学习的主动性，提高了参学的积极性，实现了“要我学”到“我要学”的转变。三是抓传带，提高实践能力。实施“传帮带互助工程”。倡导长带小、老带新，大兴跟师学艺风。该局为12名新进人员各指定了一名“学艺”的老师，手把手指导、面对面传授、一对一交流，让其尽快进入监管工作角色，稳步提高。通过这些活动的开展，增强了班子和队伍的凝聚力、战斗力，单位整体形象不断提升，个人素质不断提高，人人都成了执法能手，一改过去向心力不足、团结度不够的内部症结，管理较乱、内耗较大的外部形象，“老虎吃天，无从下手”的能力短板，现在是人人工作得心应第2页共4页手，个个执法独当一面。（四）完善制度，促进机关学习经常化规范化...
