文化系统推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署会讲话稿同志们：推进两学一做学习教育常态化制度化工作是当前党建工作的主线，是落实管党治党、从严治党责任的重要抓手。下面，我就推进区直文化系统两学一做学习教育常态化制度化工作讲几点意见。一、要认清推进两学一做学习教育常态化制度化的重大意义实践证明，两学一做学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的经常性工程，要坚持不懈抓下去。（一）推进两学一做学习教育常态化制度化是加强区直文化系统全面从严治党的重要举措。党的十八大以来，文化厅党组按照中央和自治区党委的部署，采取了一系列措施推进全面从严治党工作并取得阶段性的成果。但我们也要清醒认识到，在区直文化系统基层党组织中政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党不力、党内监督缺位等问题还不同程度存在。同时，管党治党从宽松软走向严紧硬不是一蹴而就的，而是要经历一个长期砥砺锤炼的过程。我们推进两学一做学习教育常态化制度化，就是要把思想建党、组织建党、制度治党、文化兴党相结合，同向发力、同步发力，深入研究解决管党治党理论和实践问题，在深入推进全面从严治党上不断取得新的成效。（二）推进两学一做学习教育常态化制度化是规范区直文化系统党内政治生活的重要抓手。党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出，开展严肃认真的党内政治生活，是我们党的优良传统和政治优势。区直文化系统各级党组织在长期的实践中，一直把开展严肃认真的党内政治生活作为党建的重要任务来抓，在严明党的纪律、批评和自我批评、民主集中制等方面作出了较好的示范，党内政治第1页共6页生活总体是好的。但是，在区直文化系统内一些党员干部中也出现了理想信念滑坡、慵懒无为、好人主义等不良倾向。我们推进两学一做学习教育常态化制度化，就能在增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性上持续用力、久久为功，不断增强各级党组织和党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。（三）推进两学一做学习教育常态化制度化是增强文化自信、加快民族文化强区建设的重要保证。习近平总书记在纪念建党95周年纪念大会上指出，文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。这既表明了中国特色社会主义文化自信的重要地位，也阐明了文化自信的重要意义。自治区第十次党代会提出了加快建设民族文化强区，促进社会主义文化大发展大繁荣的战略部署。增强文化自信是加快建设民族文化强区的根基，加快建设民族文化强区是增强文化自信的路径选择。增强文化自信、加快建设民族文化强区是我们文化系统承载的职责使命、历史使命。我们推进两学一做学习教育常态化制度化，就可以把文化系统各级党组织和广大党员有效地组织起来，把文化战线的干部职工有效地组织起来，达到统一思想、凝集力量的目的，更好地担当职责，更好地完成时代赋予的使命。二、要抓住推进两学一做学习教育常态化制度化的重点环节中央和自治区党委在推进两学一做学习教育常态化制度化座谈会上，都提到要继续坚持学、做、改，把学习教育常态化制度化的目标任务落到实处。（一）紧盯两学内容，在学上下功夫。学党章党规、学系列讲话是两学一做学习教育常态化制度化的出发点。要围绕学党章党规、学系列讲话，进一步明确必学必知必会的内容，着力加强学这个环节的成果检验。既要注重学的形式，更要注重学的效果；既要做好规定动作，更要创新自选动作，切实在真学真懂真信真会上下功夫。各级党组织都要有经常学、长期学的安排部署，做到年度有安排、月月有计划。要创新学习教育方式方法，以中心组学习、三会一课为基本形式，定时间分专题地组织党员集中学习。每个党员要按照组织的统一安排，积第2页共6页极参加各种学习活动，使每一次学习都有收获，缺席或者达不到效果的要适当进行补学。要坚决防止重形式、轻内容，重程序、空实体，组织和党员同时用力，把形式和内容、实体和程序统一起来，切实做到学进去、学到手，知差距、补不足。要通过反复地学来强化印记，通过入脑入心地学来促进观念转变，通过联系实际地学来推动文化工...
