江西省师大附中高三化学上学期10月月考试卷（含解析）-人教版高三全册化学试题VIP专享VIP免费

2012-2013学年江西师大附中高三（上）月考化学试卷（10月份）一、选择题（每题只有1个正确答案，每小题3分，共48分）1．（3分）（2012秋•东湖区校级月考）下列实验或生产操作：①蛋白质溶液中加入硫酸铵形成沉淀；②二氧化氮经加压凝成无色液体；③石蜡催化裂化；④碘受热变成碘蒸汽；⑤照相底片被感光．其中，没有新的物质生成的是（）A．①④B．②③C．①③⑤D．①②④2．（3分）（2012秋•高安市校级期末）在粗碘中含有IBr和ICl，受热时，I2、ICl、IBr均可升华．在粗碘中加入一种物质后，再进行升华，可制得精碘，应加入的物质是（）A．KIB．ZnC．KClD．H2O3．（3分）（2012•镇江模拟）设NA为阿伏加德罗常数的值，下列叙述不正确的是（）A．0.01molMg在空气中完全燃烧生成MgO和Mg3N2，转移的电子数目为0.02NAB．4.6g组成为C2H6O的有机物，所含C﹣H键数目不一定为0.6NAC．0.1molN2与0.3molH2在密闭容器中，在催化剂作用下充分反应，生成氨分子数等于为0.2NAD．将2.24L（标准状况下）CO2通入1L0.15mol•L﹣1的NaOH溶液中，所得CO32﹣和HCO3﹣物质的量浓度相等4．（3分）（2012秋•东湖区校级月考）下列实验方案不能达到预期目的是（）选项实验方案预期目的A将含有HCl的CO2气体通过饱和NaHCO3溶液除去CO2中的HClB向X溶液中滴加盐酸酸化的BaCl2溶液检验X溶液中是否含有SO42﹣C向醋酸钠溶液中滴入酚酞试液，加热后若红色加深证明盐类的水解是吸热的D向含有少量苯酚的苯中加入NaOH溶液，振荡、静置、除去苯中的苯酚分液A．将含有HCl的CO2气体通过饱和NaHCO3溶液B．向X溶液中滴加盐酸酸化的BaCl2溶液C．向醋酸钠溶液中滴入酚酞试液，加热后若红色加深D．向含有少量苯酚的苯中加入NaOH溶液，振荡、静置、分液5．（3分）（2012•桃城区校级三模）在200mL某硫酸盐溶液中含有1.5NA个硫酸根离子（NA表示阿伏加德罗常数），同时含有NA个金属阳离子，则该硫酸盐的物质的量浓度为（）A．1mol•L﹣1B．2.5mol•L﹣1C．5mol•L﹣1D．2mol•L﹣16．（3分）（2012秋•东湖区校级月考）下列各组离子能大量共存的是（）A．“84”消毒液的水溶液中：Fe2+、Cl﹣、Ca2+、H+B．pH=2的溶液中：NH4+、Na+、Cl﹣、Cu2+C．加入KSCN显红色的溶液：K+、NH4+、Cl﹣、S2﹣D．无色溶液中：K+、CH3COO﹣、HCO3﹣、MnO4﹣7．（3分）（2012秋•东湖区校级月考）下列离子方程式表达正确的是（）A．漂白粉溶液中通入过量的CO2：ClO﹣+CO2+H2O=HClO+HCO3﹣B．用碳酸钠溶液吸收Br2：CO32﹣+Br2+2H2O=Br﹣+BrO3﹣+CO2↑+4H+C．用铜电极电解硫酸铜溶液：2Cu2++2H2O2Cu↓+O2↑+4H+D．已知硫酸铅难溶于水，也难溶于硝酸，却可溶于醋酸铵溶液中，形成无色溶液，当Pb（Ac）2溶液中通入H2S时有黑色沉淀生成：Pb2++2Ac﹣+H2S=PbS+2HAc8．（3分）（2014•睢县校级模拟）金属钾的冶炼可采用如下方法：2KF+CaC2CaF2+2K↑+2C，下列有关说法合理的是（）A．该反应的氧化剂是KF，氧化产物是KB．该反应能说明C的还原性大于KC．电解KF溶液不可能制备金属钾D．CaC2、CaF2均为离子化合物，且阴、阳离子个数比均为2：19．（3分）（2014•青浦区一模）根据表中信息判断，下列选项不正确的是（）序号反应物产物①KMnO4、H2O2、H2SO4K2SO4、MnSO4②Cl2、FeBr2FeCl3、FeBr3③MnO4﹣Cl2、Mn2+A．第①组反应的其余产物为H2O和O2B．第②组反应中参加反应的Cl2与FeBr2的物质的量之比为1：2C．第③组反应中生成1molCl2，转移电子2molD．氧化性由强到弱顺序为MnO4﹣＞Cl2＞Fe3+＞Br210．（3分）（2014秋•澄城县校级月考）下列各组中，两种气体的分子数一定相等的是（）A．温度相同，体积相同的O2和N2B．压强相同，体积相同的O2和N2C．体积相等，密度相等的CO和NOD．质量相等，密度不等的C2H4和N211．（3分）（2013•承德模拟）如图为实验室制氢气的简易装置．若在加稀硫酸时，发现锌粒与稀硫酸没有接触而稀硫酸又不够了，为使该反应顺利进行，则可以从长颈漏斗中加入的试剂是（）①食盐水；②KNO3溶液；③适量稀硫酸铜溶液；④Na2CO3溶液；⑤CCl4；⑥浓氨水．A．①③⑤B．②⑥C．③⑤D．①②④12．（3分）（2012秋•东湖区校级月考）下列操作，妥当的...