（新课标）高考历史二轮复习 历史卷7-人教版高三全册历史试题VIP免费

历史卷(七)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．北宫锜向孟子请教西周的爵位等级与俸禄制度。孟子回答说详情已不可知，因为诸侯担心妨碍自身而将这方面的典籍销毁了，自己也只是听说过一些大概情况。这说明，当时()A．宗法分封制度遭到破坏B．思想文化领域因循守旧C．儒家思想并未受到重视D．中央集权思想开始出现A[根据材料可知，诸侯因担心妨碍自身而将西周的爵位等级与俸禄制度的典籍销毁了，而这些典籍都是宗法分封制的体现，这说明诸侯有意突破宗法分封制度的限制，进一步说明宗法分封制遭到破坏，故选A项。]2．下表取自湖北江陵凤凰山十号汉墓出土的景帝(公元前157年至公元前141年在位)二年南郡江陵县郑里康薄(土地、赋税等情况记录薄)。据此可知，当时该地()户数口数成丁男女数耕地总数每户最多与最少田亩数25户105口69口617亩54亩、8亩A．精耕细作农业发展B．地主田庄经济繁荣C．自耕小农经济盛行D．土地租佃现象普遍C[表中每户最多耕地54亩与最少耕地8亩，说明当时该地每户都拥有一定数量的耕地，体现出自耕小农经济盛行，故C项正确；材料没有涉及精耕细作、租佃制的信息，故排除A、D两项；表中每户最多田亩数为54亩，没有形成田庄经济规模，故排除B项。]3．据《爱日斋丛抄》载：“大概唐末渐有印书，特未能盛行，遂以为始于蜀也。当五季乱离之际，经籍方有托而流布于四方，天之不绝斯文，信矣！”这说明()A．唐代雕版印刷术已得到普遍使用B．活字印刷的书籍逐渐得到了推广C．学术文化的传播仅依靠手抄书籍D．雕版印刷术的进步促进文化发展D[根据材料“大概唐末渐有印书……经籍方有托而流布于四方，天之不绝斯文”并结合所学知识可知，唐朝的雕版印刷术促进了“经籍……流布”，即文化的发展传播，故D项正确。]4．元朝行省实行圆议连署制与分领制相结合。圆议连署制下，数名行省正官共同议政决策，“事从公议”。分领制指“钱粮、兵甲、屯种、漕运”四大职事由正官分别执掌。这种权力运作方式()A．着眼于集体议政监督皇权B．保障行省正官独立行使军政权力C．继承了唐代三省运行机制D．体现了行省正官之间的分权制衡D[材料“元朝行省实行圆议连署制与分领制相结合”“圆议连署制下……分领制……四大职事由正官分别执掌”体现出元朝行省正官之间权力相互分权与制衡，故D项正确。]5．明清时期，宗族组织在长江流域及其以南地区普遍出现。但与此形成鲜明对比的是，华北地区直至清代中后期宗族组织的发展依然较为迟滞，结构松散，规模有限，几乎没有族产，祠堂也很少见。造成宗族建设“南强北弱”现象的主要因素是()A．南北方战乱的影响程度不同B．宗法观念强弱存在地域差异C．儒家进步思想影响区域变化D．地区经济文化发展水平有别D[根据材料并结合所学知识可知，明清时期江南地区经济发达，文化教育水平较高，有利于宗族建设，而北方由于受战乱、自然灾害等因素的影响，经济基础薄弱，无法承担宗族建设的负担，故D项正确；元末明初与明末清初的战乱在一定程度上影响了北方宗族建设，但不是造成“南强北弱”的主要因素，故A项错误；宗族建设不仅与宗法观念有关，更重要的是经济文化发展水平，故B项错误；明清之际的儒家进步思想在一定程度上影响了南方宗族建设，但不是造成“南强北弱”的主要因素，故C项错误。]6．有学者指出，“中体西用”之所以接受“西用”，只是为了保全较高级的“中体”的手段。它与“吾道一以贯之”的信条相矛盾，放弃了天道名教浑然一体、不可切割的思考方式，却留存了中国道统的核心内容。这反映出“中体西用”()A．开启了学习西方的新思潮B．旨在全面学习西方的学说C．具有高度文化自信的特征D．推动中国开始工业化历程C[材料说明“中体西用”虽然放弃了传统的思考方式，却以西方先进技术来维护传统文化的核心内容，体现出高度文化自信的特征，故C项正确；开启向西方学习新思潮始于“师夷长技以制夷”主张的提出，故A项错误；“中体西用”旨在学习西方的先进技术，不是全面学习西方的学说，故B项错误；D项与材料信息不符，故排除。]7．从前人们说中国民...