高二数学期末复习(二)人教版【同步教育信息】一.本周教学内容:《期末复习》(二)教学目标:较好地掌握圆锥曲线的定义,标准方程,几何性质,并会灵活运用。掌握一定的解题技巧和数学思想方法。注意培养和训练自己的计算能力;恒等变形能力;数形结合能力;分类讨论能力;逻辑推理能力;综合分析问题和解决问题的能力。重点:圆锥曲线的定义,标准方程,几何性质等知识的理解和记忆,求圆锥曲线的常用的思想方法。直线与圆锥曲线相交后求弦长问题,求解与弦中点相关的问题。难点:用定义法求轨迹方程。圆锥曲线的标准方程各种不同形式的区别及性质的区别;圆锥曲线的标准方程和几何性质在解题中的综合运用。常考知识点拨:圆锥曲线在高考中占有较大比例和重要地位,重点考查它的定义,标准方程。几何性质及相关知识的综合应用。考试题型有:选择题、填空题、解答题三种形式,特别是大题必有一道。知识总结知识体系表解椭圆双曲线抛物线定义略略略标准方程)0ba(1bxay)0ba(1byax22222222或xaybabyaxbab22222222100100()或,(,))0p(py2x)0p(px2y22图形略略略顶点A1(-a,0),A2(a,0)B1(0,-b),B2(0,b)或A1(0,-a),A2(0,a)B1(-b,0),B2(b,0)A1(-a,0),A2(a,0)或A1(0,-a),A2(0,a)O(0,0)对称轴x轴,y轴x轴,y轴x轴,y轴焦点F1(-c,0),F2(c,0)或F1(0,-c),F2(0,c)F1(-c,0),F2(c,0)或F1(0,-c),F2(0,c)FpFp()或()2002,,焦距|F1F2|=2c,c2=a2-b2|F1F2|=2c(c>0)c2=a2+b2离心率)1e0(ace1acee=1准线caycax22或caycax22或xpyp22或渐近线xbayxaby或性质焦半径|MF1|=a+ex0、|MF2|=a-ex0或|MF1|=a+ey0、|MF2|=a-ey0|MF1|=ex0+a、|MF2|=ex0-a或|MF1|=ey0+a、|MF2|=ey0-ax0+p/2、p/2-x0y0+p/2、p/2-y0注意2a>|F1F2|=2c当2a=|F1F2|轨迹为线段F1F2,当2a<|F1F2|,无轨迹。(2)2a<|F1F2|=2c,当2a=|F1F2|时,轨迹是两条射线;当2a>|F1F2|时,无轨迹。(2)当|MF1|-|MF2|=±2a(2a<|F1F2|)时,轨迹是双曲线的其中一支二.典型例题分析:例1.选择题:1.θ是任意实数,则方程x2+y2sinθ=4的曲线不可能是()A.椭圆B.双曲线C.抛物线D.圆2.已知抛物线y2=2px,(P>0)上有一点M(4,y),它到焦点F的距离为5,O为原点,则△OFM的面积为()A.1B.2C.2D.22341122212.设、为双曲线的两个焦点,点在双曲线上且满足FFxyPFPF90°,则△F1PF2的面积为()ABCD....15225439412.||直线与曲线的交点个数是()yxyxxA.0B.1C.2D.3解1:为任意实数11sin当时,方程为:,两条直线sin0422xx当时,方程为:,为圆sin1422xy当时,方程为:,为等轴双曲线sin1422xy当时,方程:为椭圆011122sinsinxy当时,方程:为双曲线101122sinsinxy∴不论θ为何值,曲线都不可能是抛物线。∴选(C)。解2:利用抛物线定义:||MFpp42524,yxMy244,(,)yy244164,SOFM12142选()C解3:由双曲线方程xy2241知:,,abc215设,,||||PFmPFnSmnFFP121212()()222222cmnmnmn20162mnmn2SmnAFPF12121221选()yPF1OF2x解4:曲线方程化为:xyxxyx094109412222时,时,曲线的图形是左半个椭圆和上、下各半支双曲线组合而成又的斜率为yx31渐近线的斜率为:941943yx与渐近线相交yx3与曲线上方还有一个交点。应选()Dy3-312x例2.填空题:1.双曲线与椭圆4x2+y2=64有相同的焦点,它的一条渐近线为y=x,则双曲线的标准方程为_________________2.过点P(0,4)与抛物线y2=2x只有一个公共点的直线有___________条。3.y=kx+1x直线与焦点在轴上的椭圆总有公共点,则的取值范xymm2251围是___________4.过点M(-2,0)的直线与椭圆x2+2y2=2交于P1、P2两点,线段P1P2的中点P,设直线l的斜率为k1(k1≠0),直线OP的斜率为k2,则k1·k2的值为____________。解1:求出椭圆的焦点...