高一历史五四爱国运动和中国近代政体变化的历程岳麓版知识精讲VIP免费

高一历史五四爱国运动和中国近代政体变化的历程岳麓版【本讲教育信息】一.教学内容：五四爱国运动和中国近代政体变化的历程二.学习目标：1.五四运动的爆发背景。（掌握）2.五四运动的经过。（识记）3.五四运动的历史意义。（掌握）4.五四运动是中国新民主主义革命的开端。（掌握）5.中国早期的改良思想。（识记）6.戊戌变法。（识记）7.清政府的宪政之路。（识记）8.民国初期的宪政。（识记）三.重难点讲解：重点：1.五四运动爆发的背景和历史意义。2.为什么五四运动是中国新民主主义革命的开端。3.民国时期的宪政。难点：1.五四运动爆发的背景和历史意义。2.为什么五四运动是中国新民主主义革命的开端。3.《钦定宪法大纲》、《中华民国临时约法》和《中华民国约法》的不同。［教学过程］一、五四运动爆发的历史背景（重难点、掌握）1、阶级矛盾激化：北洋政府对内独裁对外妥协——根本原因北洋政府：1912～1928年由北洋军阀控制的北京中华民国政府的通称。1912年2月15日，袁世凯取得中华民国临时大总统一职，3月10日在北京就职，又逼南京临时政府迁往北京，这标志着民国史上北洋政府统治的开始。北洋政府对外依靠帝国主义支持，对内主要代表国内封建势力，以北洋军队为统治支柱，镇压人民，排斥异己，在全国建立起军事化的统治。这样就激化了国内的阶级矛盾。2、民族危机深重：美、日加紧对中国进行侵略。袁世凯担任中华民国临时大总统后，不满足于眼前的权力，想要建立独裁专制统治，加冕称帝。日本趁欧洲列强都在忙于一战，无暇东顾，以支持袁世凯称帝为交换条件，向袁世凯提出“二十一条”，企图将中国变成它的殖民地。其中要求中国承认日本接替德国在山东的一切权益，并且在政治、经济等其他方面也都享有较为优厚的待遇。由于袁世凯称帝心切，除条约的第五条款内容有所保留外，其他条款一律接受。这样，中华民族的民族危机就进一步加深了。3、阶级基础：民族资本主义的发展，工人阶级的力量进一步得到壮大。由于一战期间，帝国主义忙于战争，减少了对我国的经济侵略，加上这一时期出现了实业救国的热潮，中国的民族资本主义经济有了较快的发展，民族资产阶级壮大的同时，工人阶级的队伍也得到了壮大。4、思想基础：新文化运动和俄国十月社会主义革命的影响。1915年，陈独秀在上海创办了《新青年》，标志着新文化运动的兴起。新文化运动分为前后两个时期，前期以民主和科学作为口号，后期宣扬了社会主义思想。在运动中，中国知识分子受到一次西方民主和科学思想的洗礼。同时，新文化运动中还形成了一个比辛亥革命时期更为庞大的新型知识分子群体。新文化运动特别是对社会主义的宣传促进了人民的思想解放。另外，俄国的十月社会主义革命也给中国人民指出了前进的道路。5、导火线——巴黎和会中国的外交失败第一次世界大战期间，中国加入以英法为首的协约国一方作战，虽未派一兵一卒直接参战，但派出了20万华工做战争后勤工作。所以，中国也以战胜国的身份参加了巴黎和会中国各界对和会寄予了极大的希望。当时中国派出了陆征祥、王正廷、顾维钧等五人的代表团参加会议。在会上，提出了一些正义的要求：废除帝国主义在中国的特权，废除“二十一条”、收回日本在一战时夺取的德国在中国山东的各种特权等。主宰会议的帝国主义强国不仅蛮横拒绝了中国代表的要求，而且对中国的要求作了以下处理：对前两项内容，和会以“不在和平会议的权限之内”为借口不予讨论；对归还大战期间被日本夺取德国在山东的各项权利，虽然讨论了，但日本借口“二十一条”中有明文规定，段祺瑞政府有同意的复文，坚持不交。因此，帝国主义将德国在山东的权利转给了日本。中国的正义要求遭到拒绝的消息传到国内以后，人民外恨列强，内恨卖国的军阀政权，这样，五四爱国运动爆发了。二、五四运动的经过（识记）1、运动主要分为两个阶段：第一阶段：1919年5月4日（运动爆发）~6月，运动的中心是北京，学生在这一时期起到了先锋队的作用。5月4日，北京各校学生3000余人在天安门广场举行示威游行，他们高呼的口号是“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”等口号。学生的爱国行为得到全国各界爱国人士的支持，...