成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。——余秋雨《苏东坡突围》勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的细流汇成了湖，结果－－引导千古杰作的前奏已经鸣响，一道神秘的天光射向黄州，《念奴娇·赤壁怀古》和前后《赤壁赋》马上就要产生。——余秋雨《苏东坡突围》赤壁赋苏轼第一部分词句积累解释下列词句：七月既望举酒属客纵一苇之所如冯虚御风山川相缪横槊赋诗哀吾生之须臾知不可乎骤得既望：农历十六日。属：劝人饮酒。如：往。冯：通“凭”，乘。御：驾。缪：通“缭”，盘绕。槊：长矛。须臾：片刻，形容生命之短。骤：多。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。译：能使深谷中的蛟龙为之起舞，能使孤舟上的寡妇为之饮泣。固一世之雄也，而今安在哉？译：本来是当世的一位英雄人物，然而现在又在哪里呢？侣鱼虾而友麋鹿。译：以鱼虾为侣，以麋鹿为友不知东方之既白。译：不知不觉东方已经露出白色的曙光。在赋体文章中，结构相似的上下两句，相同位置上的词语其意义或相同、或相反，这种现象叫做“对文”。找出文中的对文，并大声朗读，感受其整饬之美。第二部分情感梳理跳读课文，找出文中表现主、客感情的词语，梳理作者情感思路。乐甚愀然悲哀喜乐悲喜跳读课文，找出文中表现主、客感情的词语，梳理作者情感思路。乐甚愀然悲哀喜赏“乐”之情良辰：美景：赏心：乐事：清风徐来，水波不兴。月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。壬戌之秋，七月既望。苏子为何而乐？解“悲”之情箫声：其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。歌声：桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。苏子为何愀然？小组合作探究：1、客人因何而悲？2、苏子如何劝慰客人？悲与英雄处境对比自身渺小生命短暂现实与理想的矛盾悟“喜”之理水月人变不变取不取逝者如斯盈虚者如彼未尝往也卒莫消长也非吾之所有清风明月？？景情理乐喜悲关于“主客问答”你认为文中的“客”是否实有其人？为什么？第三部分苏轼所表现出的成熟1、认识自己，做自己。他在寂寞中反省过去，觉得自己以前最大的毛病是才华外露，缺少自知之明。一段树木靠着瘦瘤取悦于人，一块石头靠着晕纹取悦于人，其实能拿来取悦于人的地方恰恰正是它们的毛病所在，它们的正当用途绝不在这里。我苏东坡三十余年来想博得别人叫好的地方也大多是我的弱项所在，例如从小为考科举学写政论、策论，后来更是津津乐道于考论历史是非、直言陈谏曲直，做了官以为自己真的很懂得这一套了，洋洋自得地炫耀，其实我又何尝懂呢？直到一下子面临死亡才知道，我是在炫耀无知。三十多年来最大的弊病就在这里。现在终于明白了，到黄州的我是觉悟了的我，与以前的苏东坡是两个人。苏东坡的这种自省，不是一种走向乖巧的心理调整，而是一种极其诚恳的自我剖析，目的是想找回一个真正的自己。他在无情地剥除自己身上每一点异己的成分，哪怕这些成分曾为他带来过官职、荣誉和名声。他渐渐回归于清纯和空灵，在这一过程中，佛教帮了他大忙，使他习惯于淡泊和静定。艰苦的物质生活，又使他不得不亲自垦荒种地，体味着自然和生命的原始意味。这一切，使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨，也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华，他，真正地成熟了。——余秋雨《苏东坡突围》自题金山画像心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。2、化解负面情绪的能力。“一些不可控的力量可能会拿走你很多东西，但它唯一无法剥夺的是你自主选择如何应对不同处境的自由。你无法控制生命中会发生什么，但你可以控制面对这些事情时自己的情绪与行动。”——（犹太）弗兰克尔《活出生命的意义》
