高考历史大一轮复习 第十二单元 人文精神的起源及其发展检测试题 岳麓版-岳麓版高三全册历史试题VIP免费

第十二单元人文精神的起源及其发展检测试题(时间:40分钟满分:85分)编者选题表考点角度题号西方人文精神的起源智者学派与苏格拉底思想的比较1苏格拉底对道德和生命的思考2古希腊与中国德育的共同点3文艺复兴文艺复兴时期的人文主义4人文主义者对文雅生活方式的追求5文艺复兴运动的局限性6宗教改革宗教改革成功的原因7闵采尔的宗教改革观8启蒙运动康德支持和尊重思想自由9伏尔泰对中国的片面认识10启蒙运动的特征11孟德斯鸠的思想主张12综合13、14一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2016·湖南衡阳联考)在信仰问题上,普罗塔哥拉公然宣称自己不信神,并由此招致了雅典的惩罚;而苏格拉底则相信自己的“灵机”而不是传统的邦神,这也成为了他被控告的一个有力的理由。这实质表明两人()A.都公开反对宗教神学B.都强调道德的重要性C.都因犯罪遭到了惩罚D.都注重于对人的思考解析:D苏格拉底“相信自己的‘灵机’而不是传统的邦神”表明他不信仰神,并非反对宗教神学,故A项错误;根据所学,普罗塔哥拉主张“人是万物的尺度”,肯定人的价值尊严,忽视道德,故B项错误;古代雅典,不信奉邦神,也是一种违法行为,要受到惩罚,但这不是二者“实质”层面的共同点,故C项错误;根据材料表明二者都肯定人性和人的价值尊严,具有人文主义的性质,故D项正确。2.【经典题】苏格拉底在被处死前说:“好人无论是生前死后都不至于吃亏,神总是关怀他……分手的时候到了,我去死,你们去活,谁的去路好,唯有神知道。”材料()A.表明了坚定不移的宗教信仰B.反映了对道德和生命的思考C.说明了雅典民主政治的衰落D.体现了追求永生的终极目标解析:B材料强调“好人”,而不是“神”,故A项错误;材料“好人无论是生前死后都不至于吃亏,神总是关怀他”表明苏格拉底重视道德,表明了他对死亡的超然态度,把道德(好人)与死亡连接了起来,故B项正确;雅典的民主政治材料没有涉及,故C项错误;材料并没有体现追求永生,体现的是对死亡的超然态度,故D项错误。3.理智、正义、节制、勇敢是“希腊四德”,仁、义、礼、智是“中国四德”,其共同点是()A.注重修养B.强调等级C.主张民主D.关注人伦解析:A材料信息“理智、正义、节制、勇敢”与“仁、义、礼、智”体现了东西方古代思想都注重人的道德修养,故A项正确;古希腊人文主义思想是与古希腊民主政治相适应的,而古代中国儒家伦理道德是与封建专制制度相适应的,强调等级,关注人伦,因此B、C、D三项是两者的不同点,错误。4.【新题速递】“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的,我们的灵魂都是天主赐给的,具备着同样的机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等的,只有品德才是区分人类的标准,那发挥大才大德才能当得起一个‘贵’,否则就只能算是‘贱’。”这段话主要体现()A.古代希腊智者学派的观点B.文艺复兴人文主义主张C.宗教改革王权至上的思想D.启蒙运动理性主义精神解析:B古代希腊智者学派忽视道德,与“只有品德才是区分人类的标准”不符,A项错误;材料肯定了人的价值与尊严,提倡生而平等,B项正确;王权至上的思想与“我们人类是天生一律平等的”不符,C项错误;启蒙运动的理性主义精神是指人自己思考,运用自己的智力去认识、判断和理解事物,与“只有品德才是区分人类的标准”不符,D项错误。5.(2017·山东济南摸底)1530年荷兰哲学家伊拉斯谟出版了一本名为《男孩的礼貌教育》的小册子,书中作者对日常行为方式和社交生活中的礼仪进行了阐述。小册子(受到)广泛欢迎,在出版后6年的时间里再版了30多次。这反映了当时西欧社会()A.宗教生活呈现出世俗化的倾向B.人文主义者追求文雅的生活方式C.资产阶级注重对现世利益的追求D.人们用理性精神去探寻社会规律解析:B由题干中的信息“1530年……出版……《男孩的礼貌教育》……对日常……的礼仪进行了阐述……(受到)广泛欢迎”可知当时的人文主义者对文雅的生活方式的追求,故B项正确;题干中未涉及宗教生活,故A项错误,也未涉及对现世利益的追求,故C项错误;理性精神出现于17～18世纪的启蒙运动期间,晚于题干中的时间“1530年”,故D项错误。6.英国阿伦·布洛克在《西方人文主义传统》里认为“文艺复兴时期人文主义按其性质来说是属于个人主义的,它既不是一种...