优化方案（通史全国卷）高考历史二轮总复习 板块3 高考命题常考题型一 史料主旨型选择题-人教版高三全册历史试题VIP免费

一、史料主旨型选择题(建议用时：25分钟)1．(2015·南京师大附中高三5月模拟)据《左传》记载：“春秋时期晋平公之母为杞国女子，晋国(周成王弟弟叔虞的封国)因此帮助杞国(夏禹后代东楼公的封国)修筑城墙。郑国批评说：‘晋国不恤周宗之阙，而夏肄是屏，其弃诸姬，亦可知也已。诸姬是弃，其谁归之？是谓离德。’”对以上材料理解最准确的是()A．周王室对各诸侯国不分亲疏B．宗法制度影响西周封国间的关系C．当时强调同宗族的国家相互帮助D．周王和诸侯是宗法制的核心所在2．(2015·深圳翠园中学高三三模)北宋京西北路滑州白马县，立有一块重修古庙的布施碑，其上记载：……口饼行黄立，磨行人行潘贵，绳行王立从，食行邓顺，磨行人曹庆……同已了毕，谨书姓名上石。材料反映北宋时期()A．社会分工越来越细B．官员盘剥工商业者的现象严重C．出现手工工场D．政府加强了对工商业的管理3.(2015·山西晋中5月高考考前适应性训练)中国古代的社会结构中存在着君臣、君民两个基本关系。孟子曰：“庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩，此率兽而食人也。兽相食，且人恶之，为民父母，行政，不免于率兽而食人，恶在其为民父母也？”这反映出()A．孟子立论的基础是儒家的道德体系B．在君臣关系上孟子与孔子的观点截然不同C．在君民关系上孟子秉承了孔子“礼”的学说D．孟子用“民本主义”思想阐释君臣关系4．(2015·安徽蚌埠高三第三次教学质量检测)美国开国元勋亚历山大·汉密尔顿曾说过：“人权是上帝亲手蘸写在人性这整部巨著之上的，宛如用阳光写就似的，金光熠熠，凡世权利永远无法抹掉，也无法使之失色。”对此理解正确的是()A．人权与神权紧密联系B．人权至上古已有之C．人权具有普适性价值D．人权与神权难以并立5．“中世纪后期……意大利商人继续在地中海东部诸国的各个港口与阿拉伯商人相会，收取欧洲公众所需要的种种商品。这种情况对牟获中间人厚利的意大利人和阿拉伯人来说颇称心如意；但是，其他欧洲人则大为不满，他们热切地寻找能直接抵达东方的途径，以分享这笔厚利。”材料表明新航路开辟的动力是()A．克服商业危机B．扩大海外市场C．对外倾销商品D．追逐商业利益6．学者张鸣说：“为什么没有人利用天主教来叛乱呢？因为天主教是本教，普通信徒对教义是不能随便解释的，《圣经》的解释权掌握在教皇手中。但是新教就无所谓……每人都能按自己的理解读《圣经》，这样必然会产生对教义的不同解释。”下列选项中符合材料对新教描述的是()①《圣经》具有最高权威②因信称义③人们可以支配自己的命运④新教具有很强的可塑性A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．(2015·江西新余高三二模)1859年两广总督上奏称：“粤海关税务近年征收未见起色……惟有仿上海办法，用外国人治外国人，语言通晓，底蕴周知，内地奸民无从煽惑勾串，于税务必有裨益。”此奏折()A．所述办法是应对外国经济侵略的妥协之举B．反映了东南沿海商品经济发展较快C．体现了晚清官员出卖国家主权和利益D．折射出清政府防民甚于防寇的思想8.(2015·广西桂林高中毕业班第二次模拟)1872年的《申报》曾记载：居民王阿保等10余人，违反租界工部局关于挑粪过街必须加盖桶盖的规定，挑着无盖粪桶过街，经巡捕劝阻不听，被拿送(租界的)会审公廨，各被拘留一天。其反映的实质是()A．中国人生活中存在陋习B．大众传媒具有爱国性C．租界的设立侵犯了中国领土主权D．租界内市政管理法制化9．《中华人民共和国史》在解释“打扫干净屋子再请客”时引述了毛泽东的一段话：“关于帝国主义对我国的承认问题，不但现在不应急于去解决，就是在全国胜利以后的一个相当长时期内，也不应急于去解决。因为虽然我们愿意按照平等原则同一切国家建立外交关系，但帝国主义是绝不能很快地就以平等态度对待我们的。”这段材料体现了新中国()A．不承认国民政府建立的旧外交关系B．平等地与一切国家建交的愿望C．坚决保障社会主义革命的胜利成果D．坚定地站在社会主义阵营一边10．(2015·新疆高考第一次适应性检测)基辛格在《美国的全球战略》一书中说：自1980年以来，(经济)危机发生的频率越来越高：80年代在拉丁美洲，1994年在墨西哥，1...